当代革命军人荣誉观及其培育研究
发布时间：2021-01-20 08:29
军人荣誉观是军人核心价值观的重要内容,它既是军人德性的外化表现,也是军人追求德性修养的强大动力。新时期新阶段,在市场经济大潮和西方文化价值观的冲击下,社会上出现了一些剥削阶级的人生观和价值观,拜金主义、利己主义、享乐主义等思想有所抬头,社会上道德缺失、唯利是图的现象不断发生。这种影响也波及到军队,导致部分官兵荣誉观念缺失,出现只图享受不讲奉献,只讲物质不重精神,大谈民主无视纪律等思想,出现一些有损军队荣誉和破坏法纪的行为。为此,胡锦涛同志站在军队建设和发展的高度,提出了当代革命军人核心价值观这一教育理论,并对当代革命军人荣誉观的内容进行了全面的总结和概括。当代革命军人荣誉观是对中华民族传统荣誉观的批判继承,是对我军建设史上荣誉观的全面总结,同时也是对外军荣誉观合理因素的吸收借鉴。当代革命军人荣誉观的提出,极大地丰富和完善了我军开展荣誉观教育的理论,对于大力加强当代革命军人核心价值观教育具有重要作用。荣誉观具有一定的时代性和阶级性,它的形成受特定阶级的阶级利益需要的影响,而我军自建立之日起就是一支为人民利益而服务的新型军队,因此,当代革命军人荣誉观在特点和内容上都有别于其他的军人荣誉观。...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
绪论
一、选题背景及意义
二、国内外研究现状
三、本文结构及研究方法
第一章 当代革命军人荣誉观的提出及理论渊源
第一节 荣誉观与军人荣誉观
一、荣誉观的内涵
二、军人荣誉观的界说
第二节 当代革命军人荣誉观的提出及界定
一、胡锦涛关于当代革命军人荣誉观的论述
二、当代革命军人荣誉观在军人核心价值观中的地位和作用.
第三节 当代革命军人荣誉观的理论渊源
一、中华民族传统荣誉观的批判继承
二、我军建设史上荣誉观的全面总结
三、外军荣誉观合理因素的吸收借鉴
第二章 当代革命军人荣誉观的特征及主要内容
第一节 当代革命军人荣誉观的特征
一、目标崇高性
二、价值榜样性
三、集体至上性
第二节 当代革命军人的集体荣誉观
一、忠党爱国是军人荣誉的核心
二、服务人民是军人荣誉的灵魂
三、英勇无私是军人荣誉的源泉
四、献身使命是军人荣誉的归宿
第三节 当代革命军人的个人荣誉观
一、重视人格尊严是军人个人荣誉的基础
二、追求功勋业绩是军人个人荣誉的合理需求
三、注重个人道德修养是军人荣誉的应有境界
第三章 在新时期大力加强当代革命军人荣誉观培育的意义、路径和方法
第一节 加强当代革命军人荣誉观培育的现实意义
一、荣誉观培育是军人核心价值观培育的基础
二、荣誉观培育是促进军队战斗力生成的源泉
三、荣誉观培育是军队政治工作的落脚点
四、荣誉观培育是军营文化建设的重要阵地
第二节 加强当代革命军人荣誉观培育的着力点
一、社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值观教育
二、当代革命军人核心价值观教育
三、科学发展观和主题主线思想教育
第三节 加强当代革命军人荣誉观培育的路径方法
一、加强军队政工课堂的人才队伍建设
二、搭建军营荣誉观教育网络平台
三、营造良好的军营荣誉观文化氛围
四、完善军队荣誉观培育的制度机制
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]“我不再可耻地抛弃国家和人民的一切荣誉”——克劳塞维茨《战争论》中的荣誉观解析[J]. 宋泽滨,张旭,吴桂芹. 法制与社会. 2010(09)
[2]邓小平社会主义荣辱观探析[J]. 陆作人. 山西高等学校社会科学学报. 2006(12)
[3]中国优秀传统道德文化中的荣辱观[J]. 武东生. 高校理论战线. 2006(09)
[4]毛泽东荣辱观探析[J]. 陈红英. 求实. 2006(07)
[5]社会风气·荣辱观·羞耻感[J]. 朱贻庭,赵修义. 伦理学研究. 2006(04)
[6]社会主义荣辱观教育的价值观基础、主要内容和长效机制[J]. 李斌雄. 思想·理论·教育. 2006(09)
[7]荣义知耻 德之大端——关于树立社会主义荣辱观的几点思考[J]. 朱贻庭. 思想·理论·教育. 2006(09)
[8]中国军人价值观对社会文化的影响[J]. 朱少华. 军事历史研究. 1994(01)
博士论文
[1]人格尊严及其实现[D]. 刘娟.河北师范大学 2010
本文编号：2988726
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
绪论
一、选题背景及意义
二、国内外研究现状
三、本文结构及研究方法
第一章 当代革命军人荣誉观的提出及理论渊源
第一节 荣誉观与军人荣誉观
一、荣誉观的内涵
二、军人荣誉观的界说
第二节 当代革命军人荣誉观的提出及界定
一、胡锦涛关于当代革命军人荣誉观的论述
二、当代革命军人荣誉观在军人核心价值观中的地位和作用.
第三节 当代革命军人荣誉观的理论渊源
一、中华民族传统荣誉观的批判继承
二、我军建设史上荣誉观的全面总结
三、外军荣誉观合理因素的吸收借鉴
第二章 当代革命军人荣誉观的特征及主要内容
第一节 当代革命军人荣誉观的特征
一、目标崇高性
二、价值榜样性
三、集体至上性
第二节 当代革命军人的集体荣誉观
一、忠党爱国是军人荣誉的核心
二、服务人民是军人荣誉的灵魂
三、英勇无私是军人荣誉的源泉
四、献身使命是军人荣誉的归宿
第三节 当代革命军人的个人荣誉观
一、重视人格尊严是军人个人荣誉的基础
二、追求功勋业绩是军人个人荣誉的合理需求
三、注重个人道德修养是军人荣誉的应有境界
第三章 在新时期大力加强当代革命军人荣誉观培育的意义、路径和方法
第一节 加强当代革命军人荣誉观培育的现实意义
一、荣誉观培育是军人核心价值观培育的基础
二、荣誉观培育是促进军队战斗力生成的源泉
三、荣誉观培育是军队政治工作的落脚点
四、荣誉观培育是军营文化建设的重要阵地
第二节 加强当代革命军人荣誉观培育的着力点
一、社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值观教育
二、当代革命军人核心价值观教育
三、科学发展观和主题主线思想教育
第三节 加强当代革命军人荣誉观培育的路径方法
一、加强军队政工课堂的人才队伍建设
二、搭建军营荣誉观教育网络平台
三、营造良好的军营荣誉观文化氛围
四、完善军队荣誉观培育的制度机制
结语
参考文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]“我不再可耻地抛弃国家和人民的一切荣誉”——克劳塞维茨《战争论》中的荣誉观解析[J]. 宋泽滨,张旭,吴桂芹. 法制与社会. 2010(09)
[2]邓小平社会主义荣辱观探析[J]. 陆作人. 山西高等学校社会科学学报. 2006(12)
[3]中国优秀传统道德文化中的荣辱观[J]. 武东生. 高校理论战线. 2006(09)
[4]毛泽东荣辱观探析[J]. 陈红英. 求实. 2006(07)
[5]社会风气·荣辱观·羞耻感[J]. 朱贻庭,赵修义. 伦理学研究. 2006(04)
[6]社会主义荣辱观教育的价值观基础、主要内容和长效机制[J]. 李斌雄. 思想·理论·教育. 2006(09)
[7]荣义知耻 德之大端——关于树立社会主义荣辱观的几点思考[J]. 朱贻庭. 思想·理论·教育. 2006(09)
[8]中国军人价值观对社会文化的影响[J]. 朱少华. 军事历史研究. 1994(01)
博士论文
[1]人格尊严及其实现[D]. 刘娟.河北师范大学 2010
本文编号：2988726
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