隐性教育视角下军校校园文化建设研究
发布时间：2021-02-11 05:34
随着社会的不断发展,讲求潜移默化、耳濡目染的隐性教育模式在军校思想政治教育工作中越来越受到大家的重视。由于生活在军校中的每个人时时刻刻都在主动或被动接受着校园文化的感染和熏陶,校园文化也就成为军校隐性教育的重要载体。本文围绕隐性教育视角下军校校园文化建设这一论题,首先从理论上诠释了军校校园文化和隐性教育的基本内涵,并分析了二者的关系,接着从哲学和心理学两个方面分析了隐性教育视角下军校校园文化建设研究的理论依据,然后探讨了隐性教育视角下军校校园文化建设存在的问题及原因,最后提出了加强隐性教育视角下军校校园文化建设的基本原则和具体对策。
【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 现实意义
1.3 研究现状
1.4 主要研究方法
1.5 论文结构与主要创新点
第二章 隐性教育视角下军校校园文化建设理论概述
2.1 相关概念的界定
2.1.1 校园文化
2.1.2 军校校园文化
2.1.3 隐性教育
2.2 隐性教育与军校校园文化的关系
2.2.1 军校校园文化是开展隐性教育的重要载体
2.2.2 军校校园文化具有重要的隐性教育功能
2.3 隐性教育视角下军校校园文化建设的主要理论依据
2.3.1 哲学依据
2.3.2 心理学依据
第三章 隐性教育视角下军校校园文化建设的现状
3.1 隐性教育视角下军校校园文化建设存在的问题
3.1.1 校园物质文化特色不够鲜明
3.1.2 校园制度文化建设缺乏灵活
3.1.3 校园文化活动内容略显单调
3.1.4 校园网络文化的影响力较弱
3.2 隐性教育视角下军校校园文化建设存在问题的原因
3.2.1 认识上的偏差
3.2.2 实践上的不足
3.2.3 环境上的影响
第四章 隐性教育视角下军校校园文化建设的对策
4.1 隐性教育视角下军校校园文化建设的基本原则
4.1.1 方向性原则
4.1.2 人本性原则
4.1.3 科学性原则
4.1.4 开放性原则
4.1.5 创新性原则
4.1.6 潜隐性原则
4.2 隐性教育视角下军校校园文化建设的具体对策
4.2.1 重视军校校园物质文化建设的内隐性，实现环境育人
4.2.2 增强军校校园精神文化建设的浸润性，实现精神育人
4.2.3 发挥军校校园制度文化建设的渗透性，实现管理育人
4.2.4 突出军校校园活动文化建设的主体性，实现活动育人
4.2.5 提高军校校园行为文化建设的互动性，实现行为育人
4.2.6 促进军校校园网络文化建设的潜隐性，实现网络育人
结语
致谢
附录
参考文献
主要阶段性成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈军校德育中“隐性教育”方法[J]. 王红卫. 中国科教创新导刊. 2009(20)
[2]浅析当代革命军人核心价值观培育的隐性教育路径[J]. 余华宝. 法制与社会. 2009(18)
[3]西点军校核心价值观塑造的特点及启示[J]. 田湘,范平,周燕辉. 高等教育研究学报. 2009(02)
[4]论隐性教育在思想政治教育中的现实性和必要性[J]. 李贵. 中国青年政治学院学报. 2009(03)
[5]军校学员核心价值观的培育与先进校园文化的创新[J]. 鄢献民,杨志国. 思想教育研究. 2009(01)
[6]当代军校青年学员隐性教育研究综述[J]. 印玮. 科教文汇(下旬刊). 2008(10)
[7]西点军校思想政治教育探析[J]. 付畅一. 南京政治学院学报. 2008(03)
[8]对加强和深化当代大学生中国优秀传统文化教育的实践与思考[J]. 于伟峰,商植桐,于雪梅,齐景爱. 三门峡职业技术学院学报. 2008(01)
[9]加强和改进军校校园网络文化建设的思考[J]. 廖达炎,刘鹏. 高等教育研究学报. 2008(01)
[10]论思想政治教育中的隐性教育[J]. 徐安鑫,何义圣. 求实. 2008(02)
博士论文
[1]现代思想政治教育载体论[D]. 董世军.吉林大学 2008
硕士论文
[1]军校校园文化建设研究[D]. 朱江.华东师范大学 2008
[2]从隐性教育视角看贫困地区中学校园文化建设[D]. 张丽娜.贵州师范大学 2008
[3]新时期军校校园文化建设研究[D]. 翁圣波.福建师范大学 2007
[4]论高校校园文化的思想政治教育功能[D]. 刘绍辉.北京交通大学 2007
[5]军校校园文化建设研究[D]. 张鸿雁.解放军信息工程大学 2006
[6]隐性德育的基本理论与方法研究[D]. 席彩云.武汉大学 2003
本文编号：3028608
【文章来源】：国防科技大学湖南省 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 现实意义
1.3 研究现状
1.4 主要研究方法
1.5 论文结构与主要创新点
第二章 隐性教育视角下军校校园文化建设理论概述
2.1 相关概念的界定
2.1.1 校园文化
2.1.2 军校校园文化
2.1.3 隐性教育
2.2 隐性教育与军校校园文化的关系
2.2.1 军校校园文化是开展隐性教育的重要载体
2.2.2 军校校园文化具有重要的隐性教育功能
2.3 隐性教育视角下军校校园文化建设的主要理论依据
2.3.1 哲学依据
2.3.2 心理学依据
第三章 隐性教育视角下军校校园文化建设的现状
3.1 隐性教育视角下军校校园文化建设存在的问题
3.1.1 校园物质文化特色不够鲜明
3.1.2 校园制度文化建设缺乏灵活
3.1.3 校园文化活动内容略显单调
3.1.4 校园网络文化的影响力较弱
3.2 隐性教育视角下军校校园文化建设存在问题的原因
3.2.1 认识上的偏差
3.2.2 实践上的不足
3.2.3 环境上的影响
第四章 隐性教育视角下军校校园文化建设的对策
4.1 隐性教育视角下军校校园文化建设的基本原则
4.1.1 方向性原则
4.1.2 人本性原则
4.1.3 科学性原则
4.1.4 开放性原则
4.1.5 创新性原则
4.1.6 潜隐性原则
4.2 隐性教育视角下军校校园文化建设的具体对策
4.2.1 重视军校校园物质文化建设的内隐性，实现环境育人
4.2.2 增强军校校园精神文化建设的浸润性，实现精神育人
4.2.3 发挥军校校园制度文化建设的渗透性，实现管理育人
4.2.4 突出军校校园活动文化建设的主体性，实现活动育人
4.2.5 提高军校校园行为文化建设的互动性，实现行为育人
4.2.6 促进军校校园网络文化建设的潜隐性，实现网络育人
结语
致谢
附录
参考文献
主要阶段性成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈军校德育中“隐性教育”方法[J]. 王红卫. 中国科教创新导刊. 2009(20)
[2]浅析当代革命军人核心价值观培育的隐性教育路径[J]. 余华宝. 法制与社会. 2009(18)
[3]西点军校核心价值观塑造的特点及启示[J]. 田湘,范平,周燕辉. 高等教育研究学报. 2009(02)
[4]论隐性教育在思想政治教育中的现实性和必要性[J]. 李贵. 中国青年政治学院学报. 2009(03)
[5]军校学员核心价值观的培育与先进校园文化的创新[J]. 鄢献民,杨志国. 思想教育研究. 2009(01)
[6]当代军校青年学员隐性教育研究综述[J]. 印玮. 科教文汇(下旬刊). 2008(10)
[7]西点军校思想政治教育探析[J]. 付畅一. 南京政治学院学报. 2008(03)
[8]对加强和深化当代大学生中国优秀传统文化教育的实践与思考[J]. 于伟峰,商植桐,于雪梅,齐景爱. 三门峡职业技术学院学报. 2008(01)
[9]加强和改进军校校园网络文化建设的思考[J]. 廖达炎,刘鹏. 高等教育研究学报. 2008(01)
[10]论思想政治教育中的隐性教育[J]. 徐安鑫,何义圣. 求实. 2008(02)
博士论文
[1]现代思想政治教育载体论[D]. 董世军.吉林大学 2008
硕士论文
[1]军校校园文化建设研究[D]. 朱江.华东师范大学 2008
[2]从隐性教育视角看贫困地区中学校园文化建设[D]. 张丽娜.贵州师范大学 2008
[3]新时期军校校园文化建设研究[D]. 翁圣波.福建师范大学 2007
[4]论高校校园文化的思想政治教育功能[D]. 刘绍辉.北京交通大学 2007
[5]军校校园文化建设研究[D]. 张鸿雁.解放军信息工程大学 2006
[6]隐性德育的基本理论与方法研究[D]. 席彩云.武汉大学 2003
本文编号：3028608
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