军事器械体操在武警指挥专业体能课程中的教学现状与改革研究

发布时间：2021-02-15 05:02

　　体能课程是武警指挥学院指挥专业的军事基础课程。相关职能部门对体能课程的教学目标和教学内容作了明确的规定。军事器械体操是体能课程四大教学内容之一,其教学质量与水平对于全面实现体能教学目标具有重要意义。军事器械体操一直是武警指挥专业的重要教学内容,只是在不同的时期被列入了不同的课程。2003年以前,军事器械体操一直是武警指挥院校军事体育课程的主要教学内容。2003年全国武警部队和院校执行新的《军事训练大纲》后,军事器械体操被列入体能课程教学内容。器械体操列入体能课程后其教学目标、任务等必然发生一系列的变化。尽管一线的教学管理工作者、专家学者进行了不懈的实践探索和理论研究,但受传统教学模式的影响,相关的教学改革滞后的制约,目前在我国武警指挥专业体能课程教学过程中器械体操教学还存在许多困难和问题。比如,器械体操在体能课程中到底应该扮演什么角色、发挥哪些功能,如何为武警指挥专业人才培养目标和体能课程教学目标服务等。这些困难和问题的存在严重地影响了器械体操教学质量的提高,也对学员形成科学合理的知识结构有所影响。为此,以现代高等教学理念为指导,紧扣武警指挥专业人才培养方案,以体能课程教学目标为依据,... 

【文章来源】：成都体育学院四川省

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 选题依据及目的意义
        1.1.1 选题依据
        1.1.2 研究的目的意义
    1.2 文献综述
        1.2.1 关于体能概念的研究
        1.2.2 关于军事器械体操教学文件的研究
        1.2.3 关于体操价值与作用的研究
        1.2.5 关于武警指挥院校体育课程改革和发展方面的研究
2 研究对象和研究方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 调查访问法
        2.2.3 逻辑分析法
3 研究结果与分析
    3.1 武警指挥专业发展沿革
        3.1.1 专业发展历程
        3.1.2 人才培养目标与规格
        3.1.3 指挥专业课程设置
    3.2 体能课程现状概述
        3.2.1 体能课程定义
        3.2.2 体能课程教学目标
        3.2.3 体能课程的价值
        3.2.4 体能课程教学内容
    3.3 军事器械体操概述
        3.3.1 军事器械体操定义
        3.3.2 军事器械体操发展沿革
        3.3.3 军事器械体操的功能
        3.3.4 军事器械体操在体能课程中的功能与价值
    3.4 军事器械体操在体能课程中的教学现状
        3.4.1 对器械体操在人才培养中的认识
        3.4.2 师资队伍
        3.4.3 教学条件
        3.4.4 教学目标与任务
        3.4.5 教学内容
        3.4.6 组织教法
        3.4.7 教学内容的考核
        3.4.8 教学效果
    3.5 军事器械体操在教学中存在的问题
        3.5.1 教学目标与体能课程目标不一致
        3.5.2 教学内容用于发展体能存在较大局限性
        3.5.3 教员的教学方法和手段与专业人才的能力培养联系不紧密
        3.5.4 教学效果与体能课程现实要求不一致
    3.6 军事器械体操教学改革思路与措施
        3.6.1 教学改革思路
        3.6.2 作为体能课教学内容的改革措施
        3.6.3 作为独立课程的改革措施
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
5 参考文献
致谢
在读期间发表的学术论文
附件


【参考文献】：
期刊论文
[1]对体操的再认识[J]. 高留红,张予南,谢建中.  北京体育大学学报. 2009(05)
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[3]军事院校体育课程设置:问题与对策[J]. 辛宁.  现代企业教育. 2008(16)
[4]试论竞技体操运动的文化内涵与价值[J]. 许常芳,杜鹏,唐雪姣.  长沙铁道学院学报(社会科学版). 2008(01)
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[6]对中国传统军事类体育项目生存发展的思考[J]. 张军生.  柳州职业技术学院学报. 2007(04)
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[9]对军队任职院校军事体育课程设置的思考[J]. 李炳志,张志,王鑫亚.  军事体育进修学院学报. 2007(03)
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硕士论文
[1]河北省市区中学体操教学现状及影响因素的调查分析[D]. 王玮.河北师范大学 2009
[2]湖北高校体育院（系）体育教育专业女生体操普修课教学现状的研究[D]. 徐蕾.武汉体育学院 2009
[3]山东省胶东半岛城市中学“体操类”课程开展现状研究[D]. 王国秀.苏州大学 2009
[4]长春市城区高中器械体操教学现状调查及对策研究[D]. 张云波.东北师范大学 2008
[5]四川省高校体育教育专业体操普修课程改革现状的调查与研究[D]. 李会军.四川师范大学 2008
[6]重庆市普通高等学校实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的现状调查与对策研究[D]. 孙仕舜.西南大学 2007
[7]我国高师院校体教专业体操普修课教学内容的现状及对策研究[D]. 张彩霞.山东师范大学 2007
[8]高师体育教育专业体操教学中器械体操内容教材化的理论研究[D]. 李杰.东北师范大学 2002
[9]高校体育教育专业体操普修课相关动作教材体系及其教法的研究[D]. 韩夫苓.山东师范大学 2000



本文编号：3034477