实战化背景下士官高等数学教材编写的思考与实践

发布时间：2021-02-18 06:49

　　当前,全军院校正大力推进实战化教学改革。如何构建学员"够用、适用"的微积分知识体系,并在此基础上有效培养学员的数学应用能力是当前士官高等数学课程改革必须面对的问题。基于高等数学课程教材建设向实战化聚焦的思考,编写了一本吻合士官职业教育特点、突出学员任职能力培养的《高等数学基础同步辅导》教材。本文详细介绍了该套教材编写的背景、编写的原则和教材特点。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、编写背景
    1.士官任职教育正处于教育转型的过渡期。
    2.当前士官任职教育教材建设及使用情况。
二、编写原则
三、教材特点



本文编号：3039193