军民融合式定向培养士官素质养成教育实践

发布时间：2021-02-28 23:46

　　为了使定向培养士官有较高的综合素质,文章从管理制度与士官管理要求相结合,完善管理体系;管理模式与士官职业标准相结合,实施准军事化管理;课余文化与军事思想文化相结合,加强军事政治教育等五个方面阐述了军民融合式定向培养士官素质养成教育实践。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、管理制度与士官管理要求相结合，完善管理体系
二、管理模式与士官职业标准相结合，实施准军事化管理
三、课余文化与军事思想文化相结合，加强军事政治教育
四、日常管理与军事训练相结合，促进士官素质养成
五、第二课堂教育与军事文化相结合，提高士官综合素质
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]军民融合式海军士官行为文化建设的探索与实践[J]. 柳其红.  教育教学论坛. 2018(32)
[2]海军直招士官人才培养模式探索[J]. 关业伟,荣伯均.  航海教育研究. 2013(02)



本文编号：3056629