中俄非军事单位国防教育比较研究

发布时间：2021-03-02 11:40

　　毛泽东曾总结党的发展历程说:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”它表明,中国共产党的理论基础和指导思想是受十月革命影响而建立起来的;中国的社会主义制度更是受到前苏联的深刻影响;因此中国在政治、经济、军事和文化教育等诸多领域,与俄罗斯有着千丝万缕的历史渊缘和相似之处;所以对中、俄两国进行比较研究很有必要。前苏联至今俄罗斯又是一个十分重视国防教育的国度,从古到今,其强大的国防实力与其富于特色和成效的国防教育存在必然联系;在这个方面,尤其有许多值得我们学习借鉴的地方;所以对中、俄两国的国防教育进行比较研究更有必要。本文即从这一目的出发,立足于对俄罗斯非军事单位国防教育的考察,通过中俄比较研究,探讨两国国防教育的经验与不足,希望为我国非军事单位国防教育的高效、有序进行提供借鉴。 本文以中俄两国非军事单位的国防教育为研究对象,从四个方面来进行探讨:中俄两国国防教育历史、国防教育思想、学校国防教育和社会国防教育的比较研究。研究方法主要采用比较分析法。侧重于介绍和研究俄罗斯,对其做法、经验和教训进行总结,力求为我国国防教育理论与实践提出有价值的建设性意见。 

【文章来源】：武汉理工大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
第一章 绪论
    一、研究目的与意义
    二、和本课题有关的国内研究现状分析
    三、本文视角、方法与内容概要
    四、概念及其界定
第二章 中俄国防教育历史特点比较
    一、俄罗斯国防教育的历史特点
    二、中国国防教育的历史特点
    三、中俄国防教育历史的比较与启示
第三章 俄罗斯国防教育思想及对我国的启示
    一、俄罗斯国防教育思想的基础
    二、俄罗斯国防教育思想的特点
    三、俄罗斯国防教育思想的启示
第四章 俄罗斯非军事学校国防教育综述及对我国的启示
    一、俄罗斯非军事学校国防教育是对前苏联的继承与发展
    二、俄罗斯非军事院校的国防教育概况
    三、俄罗斯非军事院校国防教育的特点与启示
第五章 俄罗斯社会国防教育及与我国的异同点分析
    一、社会国防教育的涵义及其重要性
    二、俄罗斯的社会国防教育
    三、中俄社会国防教育的异同点分析
第六章 结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]军事新闻传播中的受众国防心理强化[J]. 宋歆.  军事记者. 2005(08)
[2]俄罗斯国防工业“军转民”的经验和教训[J]. 王伟.  俄罗斯中亚东欧市场. 2005(04)
[3]荣耀与包袱——论帝国模式对俄罗斯国家发展道路的影响[J]. 李述森.  俄罗斯中亚东欧研究. 2005(02)
[4]当代俄语生态文学中的弥赛亚意识[J]. 梁坤.  外国文学研究. 2004(04)
[5]俄罗斯的普通教育政策及其教学特色[J]. 刘新甫.  世界教育信息. 2004(Z1)
[6]国外国防教育初探[J]. 李保忠,肖宏立.  军队政工理论研究. 2003(02)
[7]实现国防教育全民化的重要举措——设立全民国防教育日的前前后后[J]. 张建田.  中国民兵. 2001(10)
[8]将国防教育融入社会生活——赴欧洲三国考察见闻[J]. 王黎红,金友发,刘卫东.  中国民兵. 2001(04)
[9]领航新世纪素质教育的人才培养模式创新———兼论适应新世纪中国现代化发展需要的新教育理念及其实践[J]. 史根东.  教育导刊. 2001(Z1)
[10]服兵役:俄罗斯青年国防意识的培养问题[J]. 任大贵,列·别维克.  中国社会工作. 1997(06)

博士论文
[1]俄罗斯复兴：大国梦与现实[D]. 钮菊生.复旦大学 2003



本文编号：3059200