全方位培育核动力操纵员职业素养研究

发布时间：2021-05-01 04:43

　　针对核动力操纵员培养过程中存在的问题,提出了应以培养备战打仗能力为目标指向,构建一个核动力操纵员五维职业素养模型,并借助全范围核动力模拟机训练开展了实践探索。实践结果表明,核动力操纵员的专业技术能力和综合能力素养得到了全方位的培养和提升。 

【文章来源】：海军工程大学学报(综合版). 2020,17(01)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、 核动力操纵员培养存在的问题
二、 核动力操纵员五维职业素养模型
三、 核动力操纵员职业素养培育实践
    (一) 专业技术能力
    (二) 核安全文化
    (三) 团队协作
    (四) 情景意识
    (五) 战斗精神
四、 结束语



本文编号：3170137