面向毕业生第一任职能力提升的航空航天临床医学教学模式优化与改革探讨

发布时间：2021-05-08 06:19

　　航空航天临床医学是研究空勤人员与航天员医学选拔、常见病和多发病防治、健康维护与医学鉴定的一门科学,具有交叉性、实践性和高技术性等特点。该课程是为我军航空兵部队培养合格航空卫勤医疗人才的核心必修课程,属于一门首次岗前任职专业课。因此我们在教学活动中应始终围绕学员第一任职能力提升,针对课程教学模式进行不断优化和改革。 

【文章来源】：空军医学杂志. 2020,36(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 新形势下航空卫勤保障工作所面临的挑战
2 现阶段航空航天临床医学教学模式在航空军医人才培养方面存在的问题
    2.1 理论课教学内容与部队实际问题和现实需求贴合不够紧密
    2.2 实践课教学内容与岗位胜任需求匹配不佳
    2.3 当前培养计划和课程体系不利于以第一任职能力提升为目的的教学活动实施
3 航空航天临床医学教学模式优化与改革思路
    3.1 革新培养计划和课程体系，增强学员专业认同感，促进第一任职能力提升
    3.2持续优化课程内容，广泛开展岗位任职需求调研
    3.3 丰富教学活动形式，促进学员学习内动力提升


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3174837