美国陆军官方网站多模态话语分析与军队形象建构

发布时间：2021-06-23 02:05

　　本文以Kress、VanLeeuwen和Painter等学者的视觉语法理论为基础,从再现意义、互动意义和构图意义三个方面对美国陆军官方网站"相册"栏目进行多模态话语分析,挖掘网页的符号资源,探寻多模态语篇生成意义、传递信息和构建形象的具体机制。在此基础上,借助Halliday、Hasan、Bateman和Bhatia等学者的多模态语类分析理论,探究模态间的互动关系,分析网页的整体设计、语类特点和宣传手段等。研究发现,该网站通过象征意义、情感互动和显著性差异等手段,影响读者对美军的认知,引导读者对美军产生积极联想,从而回避现实问题,为美军塑造正面形象。在深入发掘网页的交际目的、结构潜势和互动机制的基础上,搭建多模态语类分析框架,揭示军事网站设计和社会文化背景的复杂关系,助力军队形象建设。 

【文章来源】：国防科技. 2020,41(06)

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

士兵兵攀登悬崖登陆诺曼底

“相册”（PPhotos）栏目目通过强化某某些概念或设计计相关叙事，影响图像的的再现意义，进而影响读者者对图像的具具体理解，促促使读者对美美军产生积极的的联想。以图图1“士兵攀攀登悬崖登陆陆诺曼底”为例例。该图像记记录了20199年于法国举举行的诺曼底登登陆75周年年纪念活动，约有1300名名美国官兵参加加，活动中再再现了二战时时美军登陆的的情景。该图像像涉及多个再再现意义的过过程：（1）分分类过程：图像像描绘了两名名正在登顶的的美军士兵，是“美国军人人”的从属概概念；（2）象象征过程：一一名士兵身着二二战时期军装装，另一名士士兵身着现代代军装，视觉上上形成两个时时代的对话；（3）交往过过程：身着二战战时期军装的士兵正在在协助身着现现代军装的士兵兵登顶，对视视的目光和紧紧握的双手构构成了相交的矢矢量[3]，影射射荣誉与传统统的延续。图图像背景是空旷旷的天空与平平静的海面，除两位士兵兵外未提供任何何其他形式的的时间参照物物，尽可能地地模糊了现实与想象的界限，使读读者沉浸在缅缅怀历史的怀怀旧情绪之中，同时向读者者传输了美军军依然是和平平维护者的理念念。图3“海海马斯”火箭炮炮系统

图2 二战老老兵图像的象征意义义在提升宣传传效果方面发发挥了非常重要要的作用。通通过特定的符符号和形象，，一些抽象的概概念得到了解解释和说明，更容易被读读者所理解和接接受。上述图图像的文字标标题“Rangeers”泛指参与突突击的士兵，而士兵的衣衣着和动作则则传递了更加具具有指向性的的信息，影响响了读者对历历史事件和现代代美军的认知知。特殊符号号的象征意义义还能够协助不不同图像之间间的交流与配配合。虽然“相册”（Phottos）栏目中部部分信息看似似略有冗余，例如图2中退退伍老兵的军军功章，以及及图4中女军军人作训服上的“Army”（陆军）等，，但实际上这这些符号相互映映衬，互为补补充。不断重重复的主题和和细节，形成了了叠加的韵律律[18]，从多方方面塑造和强强化了美军的正正面形象。


本文编号：3243997