青年军人心理健康状况及其教育干预研究

发布时间：2021-07-07 16:32

　　青年军人心理健康是其良好心理素质的表现和军人整体健康状态的重要组成部分。无论是从增强军队人力资源开发、提高军人素质角度看，还是从军人个人的成长发展、积极性的调动、战斗力的提高以及生活质量的改善角度看，维护、增进军人的心理健康，都是我军现代化建设中一项十分重要而迫切的任务。因此，对当代青年军人的心理健康状况及其教育干预进行科学研究不但具有重要的理论价值，而且具有特殊的现实战略意义。 本研究分三步进行：（1）关于青年军人心理健康研究现状及其教育干预的理论分析。（2）当代青年军人的心理健康现状的调查分析。通过现状调查分析初步了解青年军人的心理健康状况和变化特点，从青年军人中筛选出心理健康问题较严重者作为心理健康教育干预实验的对象，了解青年军人中存在哪些主要的心理问题及其严重程度，为本研究下一步进行心理健康教育干预实验提供依据。（3）进行青年军人心理健康教育干预实验研究，这是本研究的重点。 研究获得了如下结果：（1）用16PF对342名青年军人的测试结果发现青年军人心理健康问题的检出率为16％，建制连青年军人的心理健康状态显著差于地方大学生学员和新兵。这一结果提示：对建制连青年军人... 

【文章来源】：西南师范大学重庆市

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

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1 前言
    1.1 开展军人心理健康教育及研究的重要性、紧迫性
    1.2 关于军人心理健康与心理健康教育研究综述
    1.3 青年军人心理健康教育干预模式的构建
    1.4 研究思路
2 青年军人心理健康状况调查
    2.1 研究目的
    2.2 研究对象
    2.3 研究方法
    2.4 测试结果
3 青年军人心理健康教育干预实验研究
    3.1 研究目的
    3.2 研究对象
    3.3 测量的主要工具和方法
    3.4 实验设计
    3.5 实验实施过程
    3.6 心理困扰情况调查分析
    3.7 心理健康教育干预实验结果
    3.8 青年军人对实验的评价
4 总的讨论
    4.1 关于军人心理健康状况的讨论
    4.2 关于军人心理健康教育干预实验的实验效应及其原因探析
    4.3 本研究的不足或有待深入研究的问题
5 结论
6 教育建议
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]心理健康教育的整合模式探析[J]. 陈旭,张大均.  教育研究. 2002(01)
[2]团体心理疗法——军人心理辅导方法研究[J]. 刘素珍,赵华,吴梦麟.  心理科学. 2001(04)
[3]心理健康概念与标准的再认识[J]. 刘华山.  心理科学. 2001(04)
[4]军队心理咨询为何门庭冷落——军队心理咨询工作现状分析及对策[J]. 罗新芹.  社会心理科学. 2001(02)
[5]我国现役飞行员心理品质模型的研究[J]. 孙景泰,李珠.  健康心理学杂志. 2001(03)
[6]某部3870名官兵海训和平时心理状况调查[J]. 石理洪,李进,周传华,陈宏强.  健康心理学杂志. 2001(03)
[7]护卫舰舰员人格特征的偏差纠正[J]. 曾伟杰,苏志英,张东清,张玉亮.  健康心理学杂志. 2001(03)
[8]部队心理训练手段初探[J]. 李军华,蒲铭.  解放军体育学院学报. 2001(02)
[9]中国版SCL-90的效度研究[J]. 冯正直,张大均.  第三军医大学学报. 2001(04)
[10]50例住院伤残荣誉军人焦虑、抑郁问卷调查[J]. 黄宗青,吴金风.  中国行为医学科学. 2001(02)



本文编号：3269976