模拟飞行训练对航空理论教员能力提升探析

发布时间：2021-07-14 14:58

　　高素质的航空理论教员队伍是海军航空兵飞行人才培养的关键。基于当前教员队伍的建设模式以及教员能力素质提升的要求,探讨了模拟飞行训练对实战化教学能力提升的重要作用。模拟飞行训练是加速航空理论教员实战化教学能力建设的创新举措,对于航空理论教员找准理论联系飞行的契合点、突破能力发展瓶颈具有重要的促进作用。 

【文章来源】：中国现代教育装备. 2020,(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 当前航空理论教学面临的形势
    1.1 航空理论教员队伍的能力建设模式单一
    1.2 航空理论教员队伍的知识体系与飞行实际脱节
    1.3 航空理论教学中专业教学易出现多种局限
2 航空理论教员队伍能力提升的瓶颈
    2.1 深入认知飞行的途径受限
    2.2 教员培养周期严重压缩
    2.3 教员跨专业能力提升途径受限
3 模拟飞行训练对航空理论教员能力提升的支撑
    3.1 模拟飞行训练提供了一条深入认知飞行的捷径
    3.2 模拟飞行训练是提升专业站位高度的有效手段
    3.3 模拟飞行训练是贯通各专业的重要抓手
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]加强飞行院校理论教员队伍建设的几点思考[J]. 王亮,顾玺.  政工学刊. 2019(04)
[2]模拟飞行训练在航空航天医学专业本科教学中的实践[J]. 王航,代静,闫晓飞,杨长斌,罗正学,文治洪.  医学争鸣. 2018(04)
[3]飞行仿真技术在模拟飞行实习与训练中的应用[J]. 贾慈力,隋成城,匡江红,党淑雯,顾莹.  实验技术与管理. 2016(03)



本文编号：3284365