军队任职教育院校教员队伍管理研究

发布时间：2021-07-19 22:38

　　第十五次全军院校会议正式提出了任职教育的概念,任职教育跟学历教育不同,学历教育解决的主要是基础问题,任职教育主要解决的是如何提高岗位任职能力问题。在新的军事变革形势下,军队任职教育院校教员队伍管理研究将成为一个具有广阔研究空间的学术领域。教员队伍管理是军队院校管理的重要组成部分,在任职教育发展日趋成熟的阶段,教员队伍管理是军队管理的关键所在,新的形势、新的情况对教员队伍的管理也提出了新的要求。经过近十年的发展,我军任职教育院校教员队伍管理已发展到比较完善的阶段,作者通过对教员队伍的构成、选拔、培养、任用、考核和评价现状的分析指出教员队伍管理存在的不足。最后,作者紧紧围绕主题给出了任职教育院校教员队伍建设管理的基本思路：调整、优化教员队伍的整体结构；拓宽教员队伍的选拔渠道；加大教员队伍的培养力度；提高教员队伍与外界交流的频率；制定一套科学可行的管理制度。 

【文章来源】：安徽大学安徽省 211工程院校

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
第1章 绪论
    1.1 研究目的和意义
    1.2 国内外研究文献综述
    1.3 研究方法
    1.4 主要内容
    1.5 研究的创新点
第2章 教员队伍管理的重要性
    2.1 教员队伍管理是军校管理的基础
    2.2 重视教员队伍管理是我党的一贯思想
    2.3 教员队伍质量决定人才培养的质量
    2.4 教员队伍素质是军校办学水平的标志
第3章 教员队伍管理的现状
    3.1 教员队伍的结构错综复杂
    3.2 教员队伍的选拔范围狭窄
    3.3 教员队伍的培养不够全面
    3.4 教员队伍的管理不规范
第4章 教员队伍管理存在的问题
    4.1 教员队伍的整体结构有待优化
    4.2 教员队伍的选拔机制有待加强
    4.3 教员队伍的培养力度有待加大
    4.4 教员队伍的考核体系有待完善
第5章 任职教育院校教员队伍管理的对策
    5.1 优化教员队伍的整体结构
    5.2 把好教员队伍的甄选关
    5.3 加大教员队伍的培养力度
    5.4 制定严格的教员队伍考核体制
结束语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]军队任职教育院校教员队伍建设思考[J]. 张玉彤,刘刚.  科技资讯. 2012(15)
[2]着眼任职教育教员岗位诉求 建立科学管理机制[J]. 严以森,王传波.  继续教育. 2012(05)
[3]透视国际格局 寻找战略机遇——浅析胡锦涛同志国防与军事思想的国际背景[J]. 殷霞,魏晶雪.  法制与社会. 2011(36)
[4]适应任职教育要求改进军队政治工作学教学体系[J]. 刘志生.  军队政工理论研究. 2011(04)
[5]实施发展性评价 促进总装部队教导队教员队伍专业发展[J]. 陈伟,王维超,李宏亮.  继续教育. 2011(06)
[6]军队任职教育院校转型期教员队伍培养探要[J]. 姜玉光,范艳红.  中国科教创新导刊. 2011(01)
[7]任职教育条件下教员队伍的培养[J]. 陈锋,张胜山.  经济研究导刊. 2010(19)
[8]初级指挥任职教育院校的教员队伍建设[J]. 李志民.  教书育人. 2009(15)
[9]贯彻十七大精神,加速推进学院教育转型[J]. 任万德.  装甲兵工程学院学报. 2008(03)
[10]提高部队院校教员队伍质量的几点思考[J]. 温振华.  才智. 2008(07)

硕士论文
[1]军医院校任职教育创新型人才培训体系的研究[D]. 李瑛.第三军医大学 2008
[2]军队任职型院校师资队伍建设研究[D]. 李秀钧.国防科学技术大学 2005
[3]岗位任职教育条件下教学人才队伍建设研究[D]. 粟登馥.国防科学技术大学 2005



本文编号：3291560