军队院校医学生坚韧性水平及其影响因素
发布时间:2021-08-09 00:38
目的调查军队院校医学生坚韧性水平,探索医学生坚韧性的影响因素。方法采用中国成年人坚韧人格量表、一般自我效能感量表、领悟社会支持量表对543名某军队院校医学生进行调查。采用多元线性回归模型探索军队院校医学生坚韧性的预测因素。结果发放问卷543份,回收有效问卷504份,有效回收率为92.8%。军队院校医学生坚韧性总分为(72.91±13.03)分,条目均分为(2.70±0.48)分;其中韧性维度条目均分最高[(2.81±0.56)分],其次依次是控制[(2.70±0.51)分]、投入[(2.69±0.55)分]和挑战[(2.62±0.55)分]。参加课外活动频率(β=0.121,P=0.002)、自我效能(β=0.432,P<0.01)和朋友支持(β=0.170,P<0.01)是军队院校医学生坚韧性的预测因素,可解释军队院校医学生坚韧性27.5%的变异量。结论军队院校医学生坚韧性水平有待提升。鼓励参加课外活动、提升自我效能、增加朋友支持等有助于提高军队院校医学生的坚韧性。
【文章来源】:第二军医大学学报. 2020,41(10)北大核心CSCD
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 对象和方法
1.1 调查对象
1.2 研究工具
1.3 统计学处理
2 结 果
2.1 军队院校医学生一般资料
2.2 军队院校医学生坚韧性得分比较
2.3 不同人口学特征军队院校医学生坚韧性得分比较
2.4 军队院校医学生坚韧性与其自我效能、社会支持的相关性
2.5 军队院校医学生坚韧性影响因素的多元线性回归分析
3 讨 论
本文编号:3331001
【文章来源】:第二军医大学学报. 2020,41(10)北大核心CSCD
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 对象和方法
1.1 调查对象
1.2 研究工具
1.3 统计学处理
2 结 果
2.1 军队院校医学生一般资料
2.2 军队院校医学生坚韧性得分比较
2.3 不同人口学特征军队院校医学生坚韧性得分比较
2.4 军队院校医学生坚韧性与其自我效能、社会支持的相关性
2.5 军队院校医学生坚韧性影响因素的多元线性回归分析
3 讨 论
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