公安边防部队干部晋职培训需求分析及对策研究
发布时间:2021-10-31 22:41
《现役军官法》明确规定:“军官每晋升一级指挥职务,应当经过相应的院校或者其他训练机构培训。”对应这一要求,公安边防部队历来高度重视干部晋职培训工作,按干部管理权限和培训对象,分为高、中、初三级,其中高级培训主要面向军师职干部,由公安部组织,中级培训面向团职干部,由公安部边防管理局(以下简称部局)组织,初级培训面向营职以下干部,由各总队级单位组织。晋职培训的对象大部分来自边防支队和边防检查站等一线执法执勤单位,担任一定的领导职务,分管一项或几项业务工作,心智比较成熟,经验比较丰富,具备晋升上一级职务的基本素质,担负抓工作、带队伍的双重职责。近年来,公安边防部队进一步加大干部晋职培训力度,在课程设置、师资配备、教学方法、考核模式及日常管理上几经调整,日趋规范。但随着近年来部队维护边境沿海地区安全稳定和口岸正常入出境秩序任务的逐渐加重,随着国防和军队体制改革大幕的逐渐拉开,随着部队兵员成份的逐渐改变,以及现代、快速、多元的信息时代给部队的冲击,培训工作始终面临着现实与需求的矛盾,存在着培训定位不够准确,教学方法不够灵活,讲授内容不接地气,结果运用不够科学等问题。受部队指挥体制的限制,公安边防...
【文章来源】:江西财经大学江西省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 选题背景和意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究思路与方法
1.2.1 研究思路
1.2.2 研究方法
1.3 研究的创新与不足之处
第二章 相关研究概述
2.1 相关概念的界定
2.1.1 培训和干部晋职培训
2.1.2 培训需求分析
2.2 国内外理论综述
2.2.1 国外对干部培训需求分析的研究状况
2.2.2 我国对培训需求分析的研究状况
2.3 培训需求分析的实践应用
第三章 公安边防部队干部晋职培训现状与问题
3.1 公安边防部队干部晋职培训的主要对象
3.2 公安边防部队干部晋职培训的主要特点
3.3 公安边防部队干部晋职培训现状
3.3.1 公安边防部队干部晋职培训的主要经验
3.3.2 公安边防部队干部晋职培训的存在问题
3.4 公安边防部队干部晋职培训需求分析现状
第四章 公安边防部队干部晋职培训需求分析
4.1 研究设计
4.1.1 问卷设计
4.1.2 半结构化访谈
4.2 调查基本情况
4.3 调研情况分析及结论
第五章 公安边防部队干部晋职培训的主要对策
5.1 完善干部晋职培训运行机制
5.2 创新干部培训教学方式
5.3 加强干部培训综合管理
5.4 构建人才培养崭新格局
结束语
主要参考文献
附件:公安边防部队干部晋职培训调查问卷
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论“三严三实”在高校党校干部教育培训中的实践[J]. 王家武,姚晓霞. 教育教学论坛. 2015(08)
[2]习近平干部教育培训思想及其现实意义[J]. 王蔚莲,仇永民,刘岚. 上海党史与党建. 2015(01)
[3]企业中层干部培训模式创新实践与探讨[J]. 王丽,武卫平. 中国电力教育. 2014(33)
[4]军队转业干部分阶段培训问题研究[J]. 邹美茵. 管理观察. 2014(36)
[5]试论新时期企业干部培训机制的构建[J]. 孙士博. 企业改革与管理. 2014(24)
[6]推进军队基层政工干部培训创新发展[J]. 倪红燕. 西安政治学院学报. 2014(06)
[7]党员干部教育培训的三维透析[J]. 蒋维兵. 重庆行政(公共论坛). 2014(06)
[8]干部培训学院学员管理创新研究[J]. 王琳莉. 东方企业文化. 2014(22)
[9]关于“中国梦”在干部培训中的思考[J]. 李文峰. 东方企业文化. 2014(19)
[10]国有企业培训管理及对策研究[J]. 薛卫红,王秀英. 科技与企业. 2014(20)
本文编号:3468995
【文章来源】:江西财经大学江西省
【文章页数】:53 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 选题背景和意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究思路与方法
1.2.1 研究思路
1.2.2 研究方法
1.3 研究的创新与不足之处
第二章 相关研究概述
2.1 相关概念的界定
2.1.1 培训和干部晋职培训
2.1.2 培训需求分析
2.2 国内外理论综述
2.2.1 国外对干部培训需求分析的研究状况
2.2.2 我国对培训需求分析的研究状况
2.3 培训需求分析的实践应用
第三章 公安边防部队干部晋职培训现状与问题
3.1 公安边防部队干部晋职培训的主要对象
3.2 公安边防部队干部晋职培训的主要特点
3.3 公安边防部队干部晋职培训现状
3.3.1 公安边防部队干部晋职培训的主要经验
3.3.2 公安边防部队干部晋职培训的存在问题
3.4 公安边防部队干部晋职培训需求分析现状
第四章 公安边防部队干部晋职培训需求分析
4.1 研究设计
4.1.1 问卷设计
4.1.2 半结构化访谈
4.2 调查基本情况
4.3 调研情况分析及结论
第五章 公安边防部队干部晋职培训的主要对策
5.1 完善干部晋职培训运行机制
5.2 创新干部培训教学方式
5.3 加强干部培训综合管理
5.4 构建人才培养崭新格局
结束语
主要参考文献
附件:公安边防部队干部晋职培训调查问卷
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论“三严三实”在高校党校干部教育培训中的实践[J]. 王家武,姚晓霞. 教育教学论坛. 2015(08)
[2]习近平干部教育培训思想及其现实意义[J]. 王蔚莲,仇永民,刘岚. 上海党史与党建. 2015(01)
[3]企业中层干部培训模式创新实践与探讨[J]. 王丽,武卫平. 中国电力教育. 2014(33)
[4]军队转业干部分阶段培训问题研究[J]. 邹美茵. 管理观察. 2014(36)
[5]试论新时期企业干部培训机制的构建[J]. 孙士博. 企业改革与管理. 2014(24)
[6]推进军队基层政工干部培训创新发展[J]. 倪红燕. 西安政治学院学报. 2014(06)
[7]党员干部教育培训的三维透析[J]. 蒋维兵. 重庆行政(公共论坛). 2014(06)
[8]干部培训学院学员管理创新研究[J]. 王琳莉. 东方企业文化. 2014(22)
[9]关于“中国梦”在干部培训中的思考[J]. 李文峰. 东方企业文化. 2014(19)
[10]国有企业培训管理及对策研究[J]. 薛卫红,王秀英. 科技与企业. 2014(20)
本文编号:3468995
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