士官毕业学员质量跟踪调查反馈机制研究
发布时间:2022-06-03 21:25
文章通过对士官毕业学员信息反馈的主体、内容、方法和信息反馈机制的存在问题等进行了分析,构建了士官毕业学员信息反馈机制,通过组织机制、保障机制以及激励机制的协同作用,使士官院校质量保障体系成为完整的闭合环路。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、毕业学员质量跟踪调查反馈的主体
二、毕业学员质量跟踪调查反馈的内容及方法
1. 毕业学员质量跟踪调查的内容。
2. 毕业学员质量跟踪调查的方法。
3. 毕业学员质量跟踪信息的反馈应用。
三、构建士官毕业学员质量跟踪调查反馈机制
1. 毕业学员质量跟踪调查反馈的组织机制。
2. 毕业学员质量跟踪调查反馈的保障机制。
3. 毕业学员质量跟踪调查反馈的激励机制。
本文编号:3653511
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、毕业学员质量跟踪调查反馈的主体
二、毕业学员质量跟踪调查反馈的内容及方法
1. 毕业学员质量跟踪调查的内容。
2. 毕业学员质量跟踪调查的方法。
3. 毕业学员质量跟踪信息的反馈应用。
三、构建士官毕业学员质量跟踪调查反馈机制
1. 毕业学员质量跟踪调查反馈的组织机制。
2. 毕业学员质量跟踪调查反馈的保障机制。
3. 毕业学员质量跟踪调查反馈的激励机制。
本文编号:3653511
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