“双主”教学模式在士官职业教育中的应用探究
发布时间:2023-03-05 10:58
"双主"教学模式是以教员为主导、以学员为主体的教学模式。针对目前士官职业教育教学中存在的部分教员教育理念不够先进、学员学习主体地位不突出、部分教员主导能力不强等问题,进行"双主"教学模式尝试。本文从革新教育理念、创新方法强化学员主体地位、提升能力突出教员主导作用等方面,初步探讨和实践了"双主"教学模式在士官职业教育中的应用。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、士官职业教育课程教学中存在的问题
二、“双主”教学模式在士官职业教育中的应用探究
(一)革新理念,准确理解“双主”教学模式
(二)创新方法,强化学员的主体地位
(三)提升能力,突出教员的主导作用
本文编号:3756065
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一、士官职业教育课程教学中存在的问题
二、“双主”教学模式在士官职业教育中的应用探究
(一)革新理念,准确理解“双主”教学模式
(二)创新方法,强化学员的主体地位
(三)提升能力,突出教员的主导作用
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