海军航空装备保障指挥人才培训体系的构建与实施
发布时间:2023-05-03 18:59
在深入分析海军航空装备指挥人才内涵的基础上,合理确定人才培训目标。针对培训需求,提出优化培训内容体系、创新培训实施方法及提升保障条件建设水平等合理化建议,以确保海军航空装备保障指挥人才队伍培训工作健康有序的开展。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、准确把握海军航空装备保障指挥人才培训目标
二、优化海军航空装备保障指挥人才培训内容体系
(一)做到“三个贴近”,强化教学内容的应用性
(二)搞好“三个衔接”,理清教学内容的层次性
1. 注意搞好任职教育培训内容与学历教育教学内容的衔接。
2. 注意搞好不同层级之间培训内容的衔接。
3. 注意搞好培训内容与部队航空装备保障指挥实际的衔接。
(三)处理好“三类课程”,强调教学内容的针对性
三、创新海军航空装备保障指挥人才培训实施方法
(一)突出“问题式”教学,紧贴学员岗位任职需求
(二)规范“案例式”教学,突出学为主体
(三)强化“实践性”教学,构建“实战化”的实践教学体系
四、提升海军航空装备保障指挥人才培训条件建设水平
(一)拓宽渠道,多方位满足培训硬件需求
1. 建设和完善具有海军航空装备保障特色的实验室、专业教室和综合演练实验室。
2. 虚实结合,探索培训条件建设新思路。
3. 建立比较完善的教学实践基地。
(二)放宽思路,全方位提高师资队伍培训水平
本文编号:3807100
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、准确把握海军航空装备保障指挥人才培训目标
二、优化海军航空装备保障指挥人才培训内容体系
(一)做到“三个贴近”,强化教学内容的应用性
(二)搞好“三个衔接”,理清教学内容的层次性
1. 注意搞好任职教育培训内容与学历教育教学内容的衔接。
2. 注意搞好不同层级之间培训内容的衔接。
3. 注意搞好培训内容与部队航空装备保障指挥实际的衔接。
(三)处理好“三类课程”,强调教学内容的针对性
三、创新海军航空装备保障指挥人才培训实施方法
(一)突出“问题式”教学,紧贴学员岗位任职需求
(二)规范“案例式”教学,突出学为主体
(三)强化“实践性”教学,构建“实战化”的实践教学体系
四、提升海军航空装备保障指挥人才培训条件建设水平
(一)拓宽渠道,多方位满足培训硬件需求
1. 建设和完善具有海军航空装备保障特色的实验室、专业教室和综合演练实验室。
2. 虚实结合,探索培训条件建设新思路。
3. 建立比较完善的教学实践基地。
(二)放宽思路,全方位提高师资队伍培训水平
本文编号:3807100
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