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青年周恩来信仰选择历程研究

发布时间:2017-05-25 20:01

  本文关键词:青年周恩来信仰选择历程研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:当代青年信仰教育的状况关系到一代青年的健康成长,更关系到整个社会的精神风貌和中国特色社会主义事业的兴衰成败。周恩来同志是伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家,青年周恩来怀揣一颗爱国之心以及对真理执着的追求,最终确立了马克思主义的信仰。深入研究周恩来信仰选择的过程,分析周恩来信仰选择过程的特点,,对于当代青年信仰教育具有重要的借鉴意义。 全文分六个部分。第一部分,论述本文选题的现实意义、介绍国内相关问题研究情况;第二部分,对信仰的内涵、结构、特点进行介绍性的阐释,信仰是人们基于理性认识基础之上形成的对世界及人生终极发展状况的总体性把握,是对体现着最高生活价值的某种对象的坚定不移的信赖和执着不渝的追求,是人类所特有的对人生或生活某一领域价值的终极关怀和最终设定;第三部分,对青年周恩来信仰选择的历程进行分阶段的梳理,将周恩来同志的青少年时期分为从淮安到沈阳、南开求学、赴日求学及五四期间、旅欧时期等四个阶段;第四部分对青年周恩来信仰选择过程中呈现的特点进行提炼与概括,爱国主义是贯穿周恩来信仰选择过程的情感基础,刻苦学习理论是周恩来信仰选择的前提,积极投身革命实践是周恩来信仰选择的条件,注重对各种思想的推求比较是周恩来信仰选择的方法;第五部分,对影响青年周恩来信仰选择的多元因素进行细致的研究与分析,其中包括中华民族历史发展过程中沉积的传统文化底蕴、近代中国人民寻求国家独立和民族解放的伟大历史背景以及家庭教育的熏陶、学校教育的引导、良师益友的帮助、自身的不懈追求等等对周恩来思想的转变和信仰的选择有着深远的影响;第六部分,总结研究青年周恩来信仰选择的历程的当代价值,即构建马克思主义信仰理论魅力,培养当代青年爱国主义情感,磨炼当代青年坚毅的意志品质,鼓励青年在实践中坚定信仰。
【关键词】:周恩来 信仰选择 信仰教育 启示
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:K827;D231
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 引言7-12
  • (一)本文研究的现实意义7-8
  • (二)研究问题与研究现状8-11
  • (三)研究的重点、难点与创新之处11-12
  • 一、信仰概述12-18
  • (一)信仰的基本内涵12-15
  • (二)信仰结构与基本特征15-17
  • (三)政治信仰的涵义及功能17-18
  • 二、周恩来信仰选择的过程18-23
  • (一)从淮安到沈阳:朴素的爱国主义18-19
  • (二)南开求学:革命民主主义19
  • (三)赴日求学及五四时期:革命民主主义向共产主义的转变19-21
  • (四)旅欧期间:共产主义信仰的确立21-23
  • 三、周恩来信仰选择历程的特点23-26
  • (一)爱国主义是贯穿周恩来信仰选择过程的情感基础23
  • (二)刻苦学习理论是周恩来信仰选择的前提23
  • (三)积极投身革命实践是周恩来信仰选择的条件23-24
  • (四)注重对各种思想的推求比较是周恩来信仰选择的方法24
  • (五)执着追求、坚定不移是周恩来信仰选择的意志体现24-26
  • 四、影响青年周恩来信仰选择的多元因素分析26-33
  • (一)客观因素26-30
  • (二)主观因素30-33
  • 五、周恩来信仰选择过程对当代青年信仰教育的启示33-35
  • 结论35-36
  • 参考文献36-39
  • 后记39

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 林晓;梅萍;;我国青年的信仰变迁与信仰教育[J];中国德育;2010年11期

3 章秀英;新时期大学生信仰教育面临的挑战及对策[J];高教论坛;2003年01期

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6 贺彦凤;;论当代大学生信仰的教育与引导[J];黑龙江高教研究;2010年06期

7 鲁振祥;;青年周恩来的探索求新和信仰选择[J];觉悟;2008年02期

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10 万俊人;信仰危机的“现代性”根源及其文化解释[J];清华大学学报(哲学社会科学版);2001年01期


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本文编号:394806

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