航空专业概论性课程答疑方式改革的探索实践
发布时间:2024-11-03 10:44
答疑是教学活动中的一个重要环节,也是课堂教学的一种有效延伸。针对航空专业概论性课程答疑效率较低的问题,在分析课程特点和现存不足的基础上,对答疑方式进行了改革探索,将答疑方式改变为"三段式"全闭环答疑。实践证明,通过答疑方式改革,教学质量和学员能力素质均得到提升。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 答疑方式分析
2 答疑方式的改革探索
2.1 改革后的辅导答疑方式
2.2 定向式答疑
2.3 邀请式答疑
2.4 考核后答疑
3 答疑方式改革实践中的部分措施
3.1 记录辅导答疑的参与情况
3.2 无问题时定向式答疑的实施
3.3 邀请式答疑中学员提问环节的答疑方式
4 结语
本文编号:4011142
【文章页数】:3 页
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1 答疑方式分析
2 答疑方式的改革探索
2.1 改革后的辅导答疑方式
2.2 定向式答疑
2.3 邀请式答疑
2.4 考核后答疑
3 答疑方式改革实践中的部分措施
3.1 记录辅导答疑的参与情况
3.2 无问题时定向式答疑的实施
3.3 邀请式答疑中学员提问环节的答疑方式
4 结语
本文编号:4011142
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