农村基层干部集中培训效果研究 ————基于福清市2018年春季学期干部培训主体班的调查数据

发布时间：2023-02-14 17:59

　　近年来,国家越来越重视干部教育培训工作,党的十九大以来,习近平总书记在系列讲话中多次对干部教育培训作出重要指示。农村基层干部作为推动社会主义新农村建设发展的中坚力量,他们的素质情况、能力水平和作风问题直接影响着我国干部在国民心中的整体形象,间接影响到中国共产党和国家事业的发展。通过对基层干部队伍展开培训工作,可以有效、便捷地提升干部队伍的工作能力、知识水平和工作能力。所以农村基层干部培训尤为重要。目前,福州市的农村基层干部培训有多种。按照培训对象群体来分,有针对党务干部、妇联干部等不同群体的业务培训;按照培训方式来分,有短期集中培训、远程教育培训、网校培训、教育基地实践培训等形式;按照培训内容来分,有思想政治培训如理论培训,有专门业务培训如政策培训、科技培训、管理培训、法规培训等。本文拟针对福清市2018年春季学期干部培训主体班进行培训效果研究。采用问卷调查的方式,通过前期大量文献研究与专家咨询,设计科学有效的调查问卷,对参加福清市2018年春季学期干部培训主体班的约150名基层干部进行问卷调查。通过SPSS对回收的所有有效问卷数据进行录入、整理和统计,基于柯氏四级培训效果评估模型,结...

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 选题目的
        1.2.2 选题意义
    1.3 国内外文献综述
        1.3.1 国外研究综述
        1.3.2 国内研究综述
    1.4 研究内容
2 干部培训效果评估的相关理论基础
    2.1 人力资本理论
    2.2 学习型组织理论
    2.3 培训转化理论
3 福清市2018年春季学期干部培训主体班基本情况
    3.1 概况
    3.2 培训对象
        3.2.1 性别构成
        3.2.2 政治面貌
        3.2.3 年龄情况
        3.2.4 学历情况
        3.2.5 以往参加培训情况
    3.3 培训形式和内容
    3.4 培训师资
    3.5 培训资料
    3.6 培训考核
    3.7 培训设施
    3.8 培训费用
4 福清市2018年春季学期干部培训效果评价指标体系构建
    4.1 福清市2018年春季学期干部培训效果评价体系构建基础
        4.1.1 构建评价体系的目标
        4.1.2 构建评价体系的原则
        4.1.3 评价模型的选择
    4.2 福清市2018年春季学期干部培训效果评价指标的确定
        4.2.1 干部培训效果评价指标选取的流程
        4.2.2 干部培训效果评价指标体系的建立
    4.3 福清市2018年春季学期干部培训效果评价问卷的信度及效度检验
        4.3.1 调查问卷的信度检验
        4.3.2 调查问卷的效度检验
    4.4 福清市2018年春季学期干部培训效果评价方法的选择
5 福清市2018年春季学期干部培训效果评价
    5.1 资料收集
    5.2 福清市2018年春季学期干部培训效果评价指标权重的确定
        5.2.1 层次分析法计算权重值的步骤
        5.2.2 指标权重值的确定
    5.3 福清市2018年春季学期干部培训效果评价
        5.3.1 确定被评价对象的因素集
        5.3.2 确定因素集的权重值
        5.3.3 确定评价等级
        5.3.4 确定模糊评价矩阵及其评价模型
        5.3.5 数据结果分析
6 提升福清市农村基层干部集中培训效果的建议与对策
    6.1 强化师资队伍建设
    6.2 创新培训内容
    6.3 规范培训组织管理
    6.4 加强培训专项资金投入
    6.5 加强大数据运用
参考文献
附录 农村基层干部集中培训效果评价调查问卷
致谢



本文编号：3742748