高校社会科学成果评价的问题与对策研究

发布时间：2017-04-16 04:09

  本文关键词：高校社会科学成果评价的问题与对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：社会科学成果评价工作既是高校社会科学学术管理的重要组成部分,也是促进社会科学健康、有序发展的重要措施。但目前我国高校社会科学成果评价存在着诸多问题,制约了社会科学的发展。基于此,研究我国高校社会科学成果评价具有重要意义。 本研究在分析我国高校社会科学成果评价现状的前提下,发现主要存在以下几方面的问题：成果评价带有严重的行政化倾向；成果评价主体错位；成果评价方法简单量化。同时,对问题产生的主要原因进行分析,提出完善社会科学成果评价的可行措施,这对推动社会科学健康发展,解决当前高校社会科学成果评价中的不合理现象都能起到一定的参考作用。 目前,我国高校社会科学成果评价存在着诸多问题,解决这些问题需要高校本身和社会的共同努力。就高校本身而言,需要尽快建立高校社会科学代表作评价制度；加强高校学术委员会制度建设；根据社会科学学科及成果情况,建立多元化评价标准,延长评价周期；规范社会科学成果评价程序。就社会而言,需要尽快建立第三方评价机构,配合高校社会科学成果评价制度的进一步完善。
【关键词】：社会科学 成果评价 代表性学术成果评价
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：C12;G649.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一部分 导论8-20
• 一、选题缘起8-9
• 二、研究目的和意义9-10
• 三、文献综述10-16
• 四、研究思路与研究方法16-17
• 五、核心概念界定17-20
• 第二部分 社会科学成果评价的理论基础20-27
• 一、社会科学的特征与定位20-22
• 二、成果评价与价值论22-24
• 三、高校社会科学成果评价的特点24-27
• 第三部分 高校社会科学成果评价的现状及其分析27-54
• 一、现实：我国高校社会科学成果评价现状及问题分析27-41
• (一) 目前我国高校社会科学成果评价现状27-34
• (二) 当前我国高校社会科学成果评价中的问题34-38
• (三) 高校社会科学成果评价问题的主要原因分析38-41
• 二、探索：代表性学术成果评价41-46
• (一) 清华大学社会科学成果评价41-43
• (二) 代表性学术成果评价的特征43-44
• (三) 代表性学术成果评价对于社会科学成果评价的意义44-46
• 三、借鉴：国外高校社会科学成果评价46-54
• (一) 美国高校社会科学成果评价概况47-48
• (二) 英国高校社会科学成果评价概况48-49
• (三) 英美两国高校社会科学成果评价的比较与借鉴意义49-54
• 第四部分 改进我国高校社会科学成果评价的建议54-62
• 一、加快建立高校社会科学代表性学术成果评价制度54-56
• 二、加强高校学术委员会制度建设56-57
• 三、根据高校社会科学学科及成果情况,建立多元化评价标准,延长评价周期57-59
• 四、规范社会科学成果评价程序59-60
• 五、加快成立第三方社会科学成果评价组织60-62
• 结语62-63
• 参考文献63-69
• 致谢69

【参考文献】

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本文编号：309959