北京A社区青少年社会工作服务现状研究

发布时间：2021-11-26 01:14

　　本研究主要探讨位于北京农村A社区的青少年社会工作服务现状,期望从服务提供涉及的多方主体与服务相关的经历中,了解北京A社区青少年服务的由来及演变,重点对A社区以课后“三点半”服务为主要形式的青少年社会工作服务进行全方位的研究及解读,从而为农村地区青少年社会工作服务的长久开展提供有益借鉴。本研究采用质性研究中案例研究的范式,以观察法、访谈法、文档资料分析法三种方式收集资料,以B基金会进入A社区的时间发展为逻辑,通过对B基金会进入A社区前期、中期和后期提供的服务内容进行描述,完成了研究发现部分的撰写并发现B基金会为A社区提供的青少年服务经历了从无到有、从“学业辅导+素质教育”到“学业辅导+素质教育+社工服务”的转变,并从服务主体与内容、服务管理与运行、服务成效和服务存在的问题四方面对研究发现进行了分析。通过对研究发现的概括及分析,本研究得出以下研究结论:A社区青少年服务的变化反映出国内青少年服务由非专业到专业的转变;“社会组织+社工/志愿者+社区”模式为开展农村社区青少年服务提供借鉴;青少年社会工作服务的专业性有待提升。通过对研究结论的深入思考,提出以下研究建议:宣传社工理念,促进青少年服务... 

【文章来源】：中国青年政治学院北京市

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 导言
    第一节 研究背景
    第二节 研究问题
    第三节 研究意义
第二章 文献回顾
    第一节 社区青少年
    第二节 社区青少年社会工作
    第三节 “四点半”服务
    第四节 文献评述
第三章 研究方法
    第一节 研究方法的选择
    第二节 研究方法的运用
    第三节 研究资料的整理和分析
第四章 研究发现与分析
    第一节 研究发现
    第二节 研究分析
第五章 研究结论与建议
    第一节 研究结论
    第二节 研究建议
    第三节 研究反思
参考文献
附录
    附录1：知情同意书
    附录2：访谈提纲
    附录3：观察记录表
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]国家亲权视角下的儿童福利制度建设[J]. 童小军.  中国青年社会科学. 2018(02)
[2]社会工作视阈下的青少年社区服务探析——基于广东省佛山市10个社区的青少年调研[J]. 钟宇慧,谢海珠.  社会工作与管理. 2016(05)
[3]社区青少年社会工作服务的嵌入模式研究——以北京社区青年汇为例[J]. 王春晖.  北京青年研究. 2016(03)
[4]社会工作机构在社区开展“四点半课堂”初探[J]. 田友丽,娜仁那.  内蒙古电大学刊. 2015(06)
[5]近八年以来中国社会工作研究的回顾与反思[J]. 文军,刘昕.  华东理工大学学报(社会科学版). 2015(06)
[6]资源、权利抑或其他:社会工作服务的性质探析[J]. 臧其胜.  社会工作. 2015(05)
[7]青少年社区服务机构在嵌入过程中的承认困境研究——以北京社区青年汇为例[J]. 漆光鸿.  青年探索. 2015(04)
[8]行动研究:社区青少年社会工作的服务改善[J]. 范明林.  浙江工商大学学报. 2015(04)
[9]广州市家庭综合服务中心服务管理系统初探——以长洲街家庭综合服务中心为例[J]. 叶丽平.  学理论. 2015(12)
[10]青少年社区教育服务模式探讨——社会工作服务机构的介入[J]. 左敏.  长春教育学院学报. 2015(01)

硕士论文
[1]社会工作介入回迁社区儿童教育的研究[D]. 王琪.安徽大学 2017
[2]青少年服务中心社会工作者专业自主性研究[D]. 徐丹.华中师范大学 2016
[3]社会资本视角下的社区“四点半学校”建设研究[D]. 李宏民.华中科技大学 2016
[4]综融视角下的社区青少年社会工作服务[D]. 李雅茹.安徽大学 2015
[5]小组工作介入流动儿童同辈交往的应用研究[D]. 蔡德峰.华中科技大学 2015
[6]社工在“四点半学校”中的角色定位、工作方法和功能分析[D]. 宝图雅.内蒙古师范大学 2014
[7]广州市家庭综合服务中心发展问题研究[D]. 徐艳.华南理工大学 2013
[8]社区服务中心社会工作者专业自主性研究[D]. 敬寒梅.华东理工大学 2013
[9]社区青少年综合服务模式的探索研究[D]. 温世宏.华中科技大学 2012



本文编号：3519136