焦点治疗中评量问句情境效用的个案研究

发布时间：2022-01-05 00:36

　　焦点解决短期治疗是一种正面、短期、关注未来的心理治疗模式,强调建构解决之道的重要性,认为案主才是自己和生活的专家,案主在例外情境中用过的技能、优势和资源能够再次使用,并帮助其达成目标。同时,这种治疗模式重视每一个小的改变,并坚信小的改变会带来大的改变。其核心技术包括三种架构和五类问句,三种架构分别为目标架构、例外架构和一小步架构,五类问句包括成果问句、例外问句、奇迹问句、评量问句和应对问句。其中评量问句借助着数字和虚拟的量尺帮助案主梳理“例外”资源,确定未来目标,开启一小步行动。它的应用对象广泛,几乎能够在会谈的任何时间点使用,与其他的问句技术搭配使用能够产生良好的效果。同时,它还有着独特的疗愈功能,能够使会谈朝向建构性的方向发展,也可以应用于以其他治疗模式为主的会谈过程中。因此,评量问句得到越来越多的社会工作者的青睐。采用文献分析法与个案实践法,结合焦点取向实践者们的研究成果,对评量问句在不同个案情境中的应用功能做验证分析。从使用评量问句的目的、过程和效果分析三方面来解析评量问句在聚焦谈话“焦点”、发挥案主的主观能动性、转移关注的“焦点”、明晰非自愿案主的感受、增强案主的自信心等功能... 

【文章来源】：内蒙古工业大学内蒙古自治区

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

评量问句

在使用评量问句初期,工作者将量尺上“1-10”分做了分段处理,即“1-3”分代表较差状态,“4-5”分代表无影响状态,“6-8”分代表积极状态,“9-10”分代表完美状态。5分与8分为分界线,5分即代表案主到达平均状态,没有较为积极的状态,也没有较差状态,此时,事情不会对案主产生伤害。8分即代表案主到达非常积极的状态,此时,代表案主在经过一段时间的努力后已经习得相关经验并有着充分的对抗能力,社会工作者可以认为这是可以结案的信号之一,可以与案主商量选择结束陪伴。如图4-1所示:这样分段理解的背后是工作者使用了固定的价值体系为分数赋予意义,但是实践证明,这是完全不可行的。尤其在一次服务过程中,一对即将离婚的夫妇互相抱怨对方做的不好,工作者希望通过对婚姻的评量引导他们说出彼此的优点,。

【参考文献】：
期刊论文
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[4]多动症儿童的“焦点解决模式”家庭系统治疗个案研究[J]. 陈素芳.  中小学心理健康教育. 2017(09)
[5]焦点解决短程集体咨询对研究生拖延行为的随机对照研究[J]. 张泽仑,何玲,史占彪.  中国心理卫生杂志. 2017(01)
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[9]扩大与转移知觉的良器:评量问句[J]. 许维素.  心理技术与应用. 2015(06)
[10]课堂焦点问题自我诊断与治疗:本质、内容与步骤[J]. 尹达.  基础教育. 2015(01)

硕士论文
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[2]寻解治疗模式在社会工作个案服务中的应用研究[D]. 纪杰杰.扬州大学 2018
[3]初中生心理咨询中的提问技术分析[D]. 赵宇.云南师范大学 2016
[4]焦点解决取向：历奇活动在青少年小组工作中的运用研究[D]. 卢煜钧.西北农林科技大学 2015
[5]焦点解决模式中例外/奇迹提问在护士群体中应用的效用研究[D]. 李晓莉.安徽医科大学 2015
[6]五点量表中极端用词对大学生的选择影响研究[D]. 李艳玲.苏州大学 2006



本文编号：3569367