公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式研究
发布时间:2023-02-09 18:24
案例教学是提升公共关系学教学效果的重要途径,公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式是突破传统的"基本理论知识传授—案例印证—结论"案例教学模式的一种新尝试,要求综合运用多媒体课件演示、角色模拟展示、案例视频呈现、案例文本网络发布等多元案例呈现方式,并注重案例精选、案例呈现、案例分析、情境创设等案例教学实施环节。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 公共关系学传统案例教学模式的弊端
2 公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式的基本意涵与主要方式
3 公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式的基本环节
本文编号:3739029
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 公共关系学传统案例教学模式的弊端
2 公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式的基本意涵与主要方式
3 公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式的基本环节
本文编号:3739029
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shgj/3739029.html