“微交流”调节下大学生与父母社会交换的研究

发布时间：2023-03-19 20:03

　　家庭关系是社会关系网中最重要的一个分支,子女与父母关系的好坏直接决定着子女的身心发展。互联网的迅猛发展,使得人们交流方式从传统的面对面、电话、传真转变成QQ、微信、微博。社会逐步走进“微时代”,家庭关系也随着“微交流”的影响发生着转变。本文在“微交流”背景下,主要分析从大学生与父母社会交换关系进而探讨“微交流”对大学生与父母社会交换的调节作用。为了更好的获取相关的数据资料,本研究编制了针对大学生的相关问卷,具体成果有以下几个方面:首先本研究综合阐述了“微时代”及社会交换的概念、发展、相关理论等研究成果。在获取“微时代”及社会交换定义的过程中,了解相关的测量工具,并综合前人学者们的研究。其次,在文献综述和访谈的基础上,通过开放式问卷、预调查等方法编制了大学生与父母社会交换问卷,经过多次修改最后形成正式问卷。问卷包括三个部分:人口学的基本信息、“微交流”、社会交换。“微交流”分为3个维度:交流频率、交流内容、交流方式;社会交换分解为交换基础与交换效应两个指标,交换基础分为物质获取、行动参与、情感交流3个维度;交换效应分为情感反馈、情感回报2个维度。通过正式问卷,获取相关数据。最后,运用调节...

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

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摘要
abstract
1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 “微时代”研究概述
        1.2.2 社会交换的研究概述
    1.3 研究内容、假设、意义及创新性与不足
2 概念论述及理论基础
    2.1 概念论述
    2.2 理论基础
3 调查方案设计
    3.1 调查研究对象
    3.2 问卷设计框架
    3.3 信度与效度分析
    3.4 调查研究的方法
4 “微交流”及社会交换的基本情况分析
    4.1 大学生与父母“微交流”的基本情况分析
        4.1.1 大学生使用“微平台”的总体概况
        4.1.2 不同人口学变量在“微交流”上的差异t检验
        4.1.3 不同人口学变量在“微交流”上的差异F检验
    4.2 大学生与父母交换基础的基本情况分析
        4.2.1 大学生与父母交换基础的总体概况
        4.2.2 不同人口学变量在交换基础上的差异t检验
        4.2.3 不同人口学变量在交换基础上的差异F检验
    4.3 大学生与父母交换效应的基本情况分析
        4.3.1 大学生与父母交换效应的总体概况
        4.3.2 不同人口学变量在交换效应上的差异t检验
        4.3.3 不同人口学变量在交换效应上的差异F检验
5 交换基础与交换效应的分析及“微交流”的调节作用
    5.1 交换基础与交换效应的相关关系与回归分析
    5.2 “微交流”对交换基础与交换效应的调节作用
6 结论与建议
    6.1 “微交流”基本情况的讨论
    6.2 “交换基础”基本情况的讨论
    6.3 “交换效应”基本情况的讨论
    6.4 交换基础和交换效应关系的分析
    6.5 “微交流”对交换基础和交换效应之间调节作用的分析
    6.6 总体分析讨论
    6.7 不足与建议
参考文献
附录 问卷
致谢



本文编号：3765875