父母消极教养方式对中国性少数心理健康的影响：基于Bifactor模型

发布时间：2023-04-01 14:25

　　中国性少数存在诸多心理健康问题,家庭是其最大的压力源之一。Bifactor模型能同时考察相互独立的全局因子和局部因子。在性少数压力模型的背景下,本研究基于Bifactor模型探究父母消极教养方式对中国性少数(LGB)心理健康的影响。采用父母教养方式问卷、抑郁-焦虑-压力量表和金赛量表对649名LGB进行网络问卷调查,结果发现:(1)双性恋比同性恋感知的父母拒绝更高且心理健康水平更低;(2)父母亲消极教养方式的Bifactor模型存在部分差异;(3)对于LGB心理健康,父母消极教养方式的全局因子和拒绝局部因子具有损害作用,过度保护局部因子具有保护作用。今后研究和干预都需要关注家庭对于中国性少数心理健康的特殊影响。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 引言
2 方法
    2.1 被试
    2.2 研究工具
        2.2.1 父母教养方式问卷
        2.2.2 心理健康问卷
        2.2.3 金赛量表
3 结果
    3.1 共同方法偏差检验
    3.2 各变量之间的描述统计以及相关分析
    3.3 LGB群体差异检验
    3.4 消极教养方式对心理健康影响的模型
        3.4.1 消极教养方式的模型比较
        3.4.2 消极教养方式Bifactor模型的因子负荷
        3.4.3 父母消极教养方式对心理健康的预测
4 讨论
    4.1 LGB群体的差异比较
    4.2 父母消极教养方式的Bifactor模型
    4.3 父母消极教养方式对性少数心理健康的影响



本文编号：3777303