基于志愿服务的《社会工作导论》课程设计——以XX学院社会工作专业教学实践为例
发布时间:2023-04-30 03:41
高职高专教育主要培养应用型人才,高职高专社会工作专业教学如何凸显学生专业技能培养是本专业各门课程教学的重点也是难点,本文以XX学院社会工作专业《社会工作导论》课程基于志愿服务的教学设计与实践为依托,提出通过有计划地引导学生参与专业相关性强的志愿服务达到专业认同、实践服务、技能提升三位一体的课程教学目标,为推进技能导向的社会工作专业人才培养提供方法与路径参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程设计概述
(一)课程简介
(二)学情分析
(三)课程目标
1.构建知识体系———知识目标
2.培养职业技能———能力目标
3.树立社工情怀———素质目标
(四)课程设计思路
1.理论与实践并重
2.校社资源联动
二、课程内容与教学实施
(一)课程内容
(二)教学实施
1.前期准备
2.任务布置
3.过程指导
4.结果评估
三、教学总结与反思
(一)教学收获
(二)教学反思
本文编号:3806347
【文章页数】:2 页
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一、课程设计概述
(一)课程简介
(二)学情分析
(三)课程目标
1.构建知识体系———知识目标
2.培养职业技能———能力目标
3.树立社工情怀———素质目标
(四)课程设计思路
1.理论与实践并重
2.校社资源联动
二、课程内容与教学实施
(一)课程内容
(二)教学实施
1.前期准备
2.任务布置
3.过程指导
4.结果评估
三、教学总结与反思
(一)教学收获
(二)教学反思
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