加强河北省宣传部门社会引导对策研究

发布时间：2017-07-18 09:03

  本文关键词：加强河北省宣传部门社会引导对策研究

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【摘要】：实现中国绿色崛起和中华民族伟大复兴的中国梦依靠的是国人坚定的信念、拼搏的干劲以及和谐的社会环境和健康的精神文化氛围。而支撑我们奋进的理想信念、“蛮拼”的精神以及和谐稳定文明的社会环境从哪里来?一个重要的外因就是利用高超的政治手段和强大的思想政治工作不断加强社会引导,用代表统治阶级根本利益的社会导向引导价值观,这也是党的执政能力在意识形态领域的控制力和影响力的表现。当前,随着“四个全面”的稳步推进,我国改革步入攻坚期和深水期,带来黄金发展的同时,也面临着凸显的社会矛盾。错综复杂的社会矛盾和复杂多变的国际社会思潮的冲击渗透,使公民价值观念和社会意识形态呈多元化趋势,甚至理想信念淡化、价值扭曲。另外,面对住房、食品安全、环境等与百姓切身利益息息相关的热点敏感问题,在新媒体环境下,如果不能应急处置,妥善引导,就会引发舆论“地震”,甚至出现社会冲突和群体事件,破坏社会和谐。基于以上因素,本文认为,河北宣传工作者必须不断提高社会引导能力,营造良好的舆论导向环境,才能将人们的思想观念引领到社会主流的意识形态上来,实现价值观的回归,才能激发广大群众积极进取的拼搏精神。本文介绍了河北的社会引导举措方式及成效,系统分析了社会引导的制约难点,在经验总结和难点分析中突出研究思考了加强河北省社会引导的办法。希望通过本文的研究,能为宣传思想战线同志们贡献一些建设性建议,为营造积极健康的思想文化和社会舆论环境贡献力量,为建设“经济强省、美丽河北”和谱写好中国梦河北篇章提供强大的精神力量、文化环境和道德支撑。
【关键词】：社会引导 意识形态 核心价值
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D261.5;C912.63
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 导论9-16
• 1.1 研究目的及意义9-11
• 1.1.1 研究社会引导的目的9-10
• 1.1.2 研究社会引导的意义10-11
• 1.2 研究内容11-12
• 1.3 国内外研究现状12-14
• 1.3.1 国外关于社会引导的研究12-13
• 1.3.2 国内关于社会引导的研究13-14
• 1.4 研究方法和创新点14-16
• 第2章 社会引导相关概念16-21
• 2.1 社会引导的定义及概念延伸16-18
• 2.1.1 意识形态16
• 2.1.2 舆论与舆论引导16-17
• 2.1.3 新闻17
• 2.1.4 价值观与核心价值观17-18
• 2.2 社会引导主要方式18-21
• 2.2.1 通过艺术品传递价值导向18
• 2.2.2 通过报纸书籍传递价值导向18-19
• 2.2.3 通过广播电视传递价值导向19
• 2.2.4 通过新兴媒体传递价值导向19-21
• 第3章 河北省宣传部门社会引导的主要举措及成效21-26
• 3.1 加强社会主义理论推广普及，宣传党的主张更加深入人心21-22
• 3.2 加强社会主义核心价值体系建设，引导主流价值更接地气22-24
• 3.3 加强理想信念教育，激励鼓舞人心更彰显活力24-26
• 第4章 河北省宣传部门社会引导工作难点分析26-31
• 4.1 新媒体分配了主流传统媒体的资源26-28
• 4.1.1 群众对传统媒体的依赖程度日益减弱26
• 4.1.2 传统主流媒体受众数量日益减少26-28
• 4.2 新媒体传播对宣传部门监管提出挑战28-29
• 4.3 国内外新形势加大了宣传部门社会引导难度29-31
• 第5章 加强河北省宣传部门社会引导对策思考31-43
• 5.1 打造文化精品，以先进文化引领社会思潮31-32
• 5.2 深化道德实践，以文明创建培育核心价值32-33
• 5.3 严把新闻质量，以优质新闻服务赢得群众33-36
• 5.3.1 坚持正确导向33
• 5.3.2 增强宣传效果33-34
• 5.3.3 加强新闻监督34-35
• 5.3.4 创新方式方法35
• 5.3.5 坚持群众路线35
• 5.3.6 完善新闻发布35-36
• 5.4 做强新兴媒体，以精细管理实现为我所用36-39
• 5.4.1 提高思想认识，真正重视新媒体应用37
• 5.4.2 推进政务公开，，做好电子化公共服务37-38
• 5.4.3 加强信息管理，确保新媒体内容健康38-39
• 5.5 壮大传统媒体，以创新之举捍卫主体地位39-42
• 5.5.1 培养良好的公众基础40
• 5.5.2 提高传统媒体控制力40-41
• 5.5.3 保持传统媒体公信力41
• 5.5.4 推进各媒介融合发展41-42
• 5.6 加强队伍建设，以素质提升增强引导效果42-43
• 结语43-44
• 参考文献44-46
• 致谢46

本文编号：556923