农村子女受教育状况对家庭养老支持的影响研究

发布时间：2017-08-18 17:03

  本文关键词：农村子女受教育状况对家庭养老支持的影响研究

  更多相关文章： 农村 子女教育 家庭养老支持 结构方程模型

【摘要】：目前，我国已经进入老龄化社会。人口老龄化及其伴随的“空巢”问题，给政府、社会及家庭提出了除经济供养之外更加迫切和复杂的养老要求。 教育投资对整个国家和每个国民非常重要，在宏观方面，可以促进国家经济、社会发展、科技进步；在微观方面，可以帮助个人立足社会、参与竞争、获取收入。当今中国，尽管政府重视教育事业，日益扩大对初高等教育的投入，，但限于农业人口占据主导地位的人口结构、农村教育资源供应的严重不足以及高等教育的昂贵学费负担等诸多因素，综合导致农户子女的平均受教育年限依旧偏低。 教育支出与养老支出的权衡是人口科学中的重要议题之一。本文认为，农村家庭的教育支出与养老支持之间具有某种正向相关性。本文从家庭、学校、职业教育出发，基于468名农村子女的调查数据，运用结构方程模型，探讨农村子女受教育状况对家庭养老支持的影响。实证研究结果表明：学校教育（特别是受教育时间）对家庭养老支持影响最大，其次是职业教育（特别是教育成效），再次是家庭教育（特别是父母受教育时间）。此外，本文还根据研究结果，从子女受教育方面为家庭养老支持提出了政策性启示。
【关键词】：农村 子女教育 家庭养老支持 结构方程模型
【学位授予单位】：杭州电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：C913.6
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 目录7-9
• 1 绪论9-13
• 1.1 选题背景9-10
• 1.2 研究目的和意义10-11
• 1.2.1 研究目的10
• 1.2.2 研究意义10-11
• 1.3 研究对象和界定11-12
• 1.3.1 农村子女教育11
• 1.3.2 农村老年人11-12
• 1.4 研究方法和思路12-13
• 1.4.1 研究方法12
• 1.4.1.1 文献分析12
• 1.4.1.2 定性与定量分析12
• 1.4.1.3 实际调查法12
• 1.4.2 研究思路12-13
• 2 农村子女受教育状况对家庭养老支持的文献综述13-17
• 2.1 教育相关文献研究13-15
• 2.2 养老支持相关文献研究15-16
• 2.3 农村子女受教育状况对家庭养老支持影响相关文献研究16-17
• 3 实证分析及问卷设计17-26
• 3.1 理论模型17-18
• 3.2 变量说明18
• 3.3 研究假设18-21
• 3.3.1 家庭情况与养老支持研究假设19
• 3.3.2 家庭教育与养老支持研究假设19-20
• 3.3.3 学校教育与养老支持研究假设20
• 3.3.4 职业教育与养老支持研究假设20-21
• 3.4 问卷指标体系设计21-23
• 3.4.1 家庭情况指标设计21-22
• 3.4.2 家庭教育指标设计22
• 3.4.3 学校教育指标设计22
• 3.4.4 职业教育指标设计22-23
• 3.5 问卷设计与样本描述23-26
• 3.5.1 问卷设计23
• 3.5.2 数据来源23
• 3.5.3 样本描述23-26
• 4 农村子女受教育状况对家庭养老支持影响研究的数据分析26-39
• 4.1 信度和效度检验26-28
• 4.1.1 信度检验26
• 4.1.2 信度检验结果26-27
• 4.1.3 效度检验27
• 4.1.4 效度检验结果27-28
• 4.2 结构方程分析28-39
• 4.2.1 结构方程模型介绍28-30
• 4.2.1.1 结构方程基本概念28-29
• 4.2.1.2 结构方程模型拟合指标29-30
• 4.2.1.3 结构方程的优点30
• 4.2.2 初始模型验证30-32
• 4.2.3 模型修正32-34
• 4.2.4 结构方程模型估计结果34-35
• 4.2.5 假设检验结果分析35-36
• 4.2.5.1 家庭情况方面35
• 4.2.5.2 家庭教育方面35-36
• 4.2.5.3 学校教育方面36
• 4.2.5.4 职业教育方面36
• 4.2.6 数据分析总结36-39
• 5.政策建议及其他39-41
• 5.1 政策建议39
• 5.2 论文主要创新点39-40
• 5.3 不足和展望40-41
• 5.3.1 选择样本方面40
• 5.3.2 采集数据方面40
• 5.3.3 内容研究方面40-41
• 参考文献41-46
• 致谢46-47
• 附录一47-50
• 附录二50

【参考文献】

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本文编号：695696