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自闭症人士的自主性提升及社会工作的介入

发布时间:2017-09-10 01:38

  本文关键词:自闭症人士的自主性提升及社会工作的介入


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【摘要】:自闭症是一个长久存在却一直不被社会广泛关注的话题。近年来,随着相关报道的不断涌现,自闭症群体才渐渐的走进了大众的视野。然而自闭症及其引发的系列社会问题已经远远超出了我们的想象。 本研究以自闭症人士自主性提升为主题,采用质性研究的方法,对北京市某机构自闭症人士的生活进行了参与式观察,并对3名特教老师、3名社会工作者进行了深度访谈。旨在尝试从主体功能的整合以及外界环境的支持状况来了解和分析自闭症人士自主性现状以及提升的可行性。 通过研究发现,用主体与环境结合的理论框架来分析自主性提升是基本适用的。主体方面,自闭症人士有自主意识,并且在行为能力、学习能力、辨别能力和自控能力方面具有可挖掘的潜能,这为自主性提升提供了根本性保障;环境方面,通过观察发现外界环境确实更多的将重点聚焦在自闭症病症上,而忽视了自闭症人士本身的需求和潜能,对自主性发展造成了很大束缚。并且在个体与环境互动的过程中存在着某种程度的恶性循环。 最后,根据资料分析和实践经验,,笔者认为社会工作专业在自闭症自主性提升中的介入具有无可比拟的优越性和权威性。基于此,笔者从开展个案辅导、建立家庭互助组以及进行社区资源的整合三方面内容提出了社会工作的介入构想。
【关键词】:自闭症 自主性提升 主体功能整合 外界环境支持 社会工作
【学位授予单位】:中国社会科学院研究生院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:C916
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-6
  • 第一章 导论6-9
  • 一、 研究背景6-8
  • 二、 研究目的8
  • 三、 研究意义8-9
  • 第二章 文献回顾9-15
  • 一、 自闭症9-10
  • 二、 自主10-12
  • 三、 自闭症人士的自主性12-15
  • 第三章 理论基础15-18
  • 一、 理论基础:自我决定论15
  • 二、 分析框架15-18
  • 第四章 研究方法18-20
  • 一、 研究方法18
  • 二、 资料收集方法18-20
  • 第五章 研究发现及分析20-37
  • 一、 自闭症人士主体功能整合状况20-26
  • 二、 外界环境的支持状况26-34
  • 三、 自闭症人士自主性提升的可行性分析34-37
  • 第六章 专业社会工作服务的初步构想37-41
  • 一、 社会工作介入的优势分析37-38
  • 二、 社会工作的介入策略38-41
  • 第七章 结语41-44
  • 一、 结论性分析41-42
  • 二、 研究的创新与不足42-44
  • 参考文献44-46
  • 附录46-47
  • 致谢47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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8 樱井素子,张日f;在澳大利亚某重度语言障碍学校进行箱庭疗法的尝试──爱玩砂的8岁男孩的箱庭疗法过程[J];心理科学;1999年04期

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 孙美丽;整合性游戏团体对提高自闭症儿童社会互动能力的个案研究[D];重庆师范大学;2011年



本文编号:823984

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