高校毕业生“有业不就”行动的社会学研究

发布时间：2017-10-02 12:16

  本文关键词：高校毕业生“有业不就”行动的社会学研究

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【摘要】：随着中国高等教育从精英教育向大众化阶段转变,越来越多的青年人获得了接受高等教育的机会,高校毕业生人数不断增加。但随着中国经济转型进入了攻坚阶段,就业问题也日益突出。在社会发展的这种大背景下,中国大学生的就业形势愈发严峻,越来越多的大学生面临着就业难的问题。为了缓解大学生就业压力,国家与政府出台了多项相关政策来促进大学生就业。虽然大学生就业问题有一定缓解,但是依然严峻。与此同时,存在着这样一个大学生群体,他们有就业机会却因为各种原因放弃机会选择“有业不就”。本文运用理性选择理论,通过对20名受访者的深度访谈,探讨这一群体选择“有业不就”的原因,并阐述其行动带来的的后果,以期对大学生的就业现状有更加深入的了解。 本文首先阐明了研究背景,回顾了研究现状并进行文献述评、阐述选题的研究意义、研究思路和分析框架；其次将访谈对象的基本情况及存在的特征进行简要的归纳；再次,运用理性选择理论分别阐释了资源控制、利益导向、社会制度和价值观念对其行动的作用；最后则分析了高校毕业生的“有业不就”行动给行动者自身及其家庭和社会所带来的后果。 本文得出以下结论：(1)“有业不就”毕业生存在着以城市户口为主、家庭经济条件较好、文科学生多于理工科学生、对就业困难预期程度较低、坚持“先择业、后就业”就业观、放弃异地工作机会,回户籍所在地求职、行动目的存在性别差异的特征；(2)在高校毕业生的“有业不就”行动中,个人及家庭所拥有的资源稀缺程度对其行动具有重要影响,所以他们尽可能采取有效的手段以控制更多的物质资本、人力资本和社会资本,以增强个人竞争力,实现其行动目标；(3)在高校毕业生的“有业不就”行动中,利益是其行动的驱动力。不同高校毕业生由于自己的利益导向不同而选择“有业不就”；(4)社会制度(户籍制度、雇佣制度)与价值观念(“单位制情结”、家庭观念、社会分工)对高校毕业生的“有业不就”行动有重要影响；(5)“有业不就”行动实现了行动者的目的,“经济利益满足型”、“工作满足型”、“情感满足型”与“制度偏好型”的行动者都获得了“满意解”；在一定程度上增加了家庭经济压力,也在某种程度上增进了家庭成员的感情；在一定程度上符合劳动力市场资源配置要求,但这一群体不断扩大也会影响社会稳定。
【关键词】：高校毕业生 有业不就 行动 资源 理性选择
【学位授予单位】：南京农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：C913.2
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 绪论9-19
• 一、问题的提出9-10
• 二、文献述评10-17
• 三、研究目的与意义17-19
• 第一章 研究设计19-25
• 一、核心概念界定19
• 二、理论基础19-21
• 三、研究思路和分析框架21-23
• 四、研究方法23-25
• 第二章 样本的基本情况25-33
• 一、样本的基本情况25-28
• 二、样本的基本特征28-33
• 第三章 高校毕业生“有业不就”行动的成因分析33-51
• 一、资源控制与“有业不就”33-38
• 二、利益导向与“有业不就”38-42
• 三、社会制度及价值观念与“有业不就”42-47
• 四、高校毕业生“有业不就”：一种理性选择的结果47-48
• 五、本章小结48-51
• 第四章 高校毕业生“有业不就”行动的后果51-57
• 一、实现了毕业生的行动目的,获得了“满意解”51-53
• 二、“有业不就”带来了预期外的后果53-56
• 三、本章小结56-57
• 第五章 结论与讨论57-61
• 一、研究结论57-58
• 二、思考与讨论58-61
• 参考文献61-65
• 附录65-71
• 攻读硕士学位期间发表论文目录71-73
• 致谢73

【参考文献】

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本文编号：959560