从“历史记忆与历史书写”观二战后德日战后反思

发布时间：2017-11-13 06:01

  本文关键词：从“历史记忆与历史书写”观二战后德日战后反思

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【摘要】：德日两国在反省二战历史的态度方面出现巨大的反差,重要原因之一就是盟国对德日的认知带有"西方中心观"的局限性,极大地影响了德日的自身定位、政治走向和历史认知。两国历史教科书中关于二战历史叙事的变化集中反映了社会政治和历史认知的变化。借鉴德国反思历史经验,从"历史记忆与历史书写"角度看来,亚洲国家若想形成历史共识有两点值得重视:重视实证实物的发现、留存和展示,让记忆保鲜;重视"非西方中心"二战历史的书写。
【作者单位】： 六盘水师范学院历史系;
【基金】：2014年贵州省高校人文社会科学研究项目“德国公民教育思想研究及其对中华民族精神认知与传承的启示”(14ZC152)
【分类号】：K153
【正文快照】： 第二次世界大战结束70周年之际,观德国和日本,同为战争罪行的施加者和二战的战败国,两者却在反省历史的态度方面出现巨大的反差,与欧洲历史反思相比,东亚历史的反思显得更为漫长而曲折,历史叙事也争议不断,因为在当下的东亚,历史反思和历史叙事与现实紧密相连,包含着太多广泛

【参考文献】

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