《中亚史》课程教学中的问题及成因分析——以喀什师范学院为例

发布时间：2018-03-06 19:16

  本文选题：丝绸之路经济带　切入点：中亚史　出处：《教育教学论坛》2015年22期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："丝绸之路经济带"的建设,对中亚史课程建设与改革提出了新的要求,面对新的形势,中亚史课程教学中的一些问题如课程目标不明确、课程内容不具体、课程实施不到位、课程评价体系不健全便日益凸显。从原因来看,存在着对课程建设的重视不足、教师知能结构层次不齐、课程实施不精细等方面的原因。
[Abstract]:The construction of "Silk Road Economic Belt" puts forward new requirements for the construction and reform of the history curriculum in Central Asia. In the face of the new situation, some problems in the course teaching of Central Asia history are not clear, the curriculum content is not specific, and the curriculum implementation is not in place. From the point of view of the reasons, there are some reasons, such as insufficient attention to curriculum construction, uneven structure of teachers' knowledge and ability, and imprecise implementation of curriculum.
【作者单位】： 喀什师范学院人文系;
【分类号】：G652;K36-4

【参考文献】

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【共引文献】

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10 王W，

本文编号：1576129