试论高校“世界古代史”教学中的课业预留问题
本文关键词:试论高校“世界古代史”教学中的课业预留问题
【摘要】:伴随着新一轮的高校课程体系改革,世界历史学科已成为一级教学学科,提升世界古代史学科教学质量日益受到国内各高校的广大师生的关注。而在现实的教学实践中,由于世界古代史课程内容自身的复杂性,其日常课业预留在提升授课质量中尤为重要。本文旨在就现阶段世界古代史教学中课业预留所存在的普遍问题进行梳理与剖析,以期能为奋战在一线的教学工作者提供稍许借鉴。
【作者单位】: 吉林大学文学院;
【关键词】: 世界古代史 教学 课业预留
【分类号】:G642;K12-4
【正文快照】: 作为高校历史学专业必修课程之一的世界古代史,是大学本科阶段历史学专业的重要基础课程,其内容主要包括:原始社会、上古埃及、上古西亚、上古南亚、上古希腊、上古罗马、西欧封建制度的产生、西欧城市的兴起和十字军东侵、东欧的封建国家、西亚的封建帝国、中古的朝鲜日本和
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,本文编号:606370
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