二十世纪四十年代中后期史学风气的变动与童书业的史学简析.pdf 全文

  本文关键词：二十世纪四十年代中后期史学风气的变动与童书业的史学研究，由笔耕文化传播整理发布。

山东大学 硕士学位论文 二十世纪四十年代中后期史学风气的变动与童书业的史学研究 姓名：杨发旺 申请学位级别：硕士 专业：史学理论及史学史 指导教师：王学典 座机电话号码 山东大学硕士学位论文 中文摘要 二十世纪的中国历史学研究基本上可以看作是史料派和史观派的对抗史，他 们分别代表实证和诠释的两翼，二者的交替起伏构成了中国二十世纪史学研究的 主线。1949年政权的鼎革当然是这两种范式转换的主要原因。然而，应该看到， 他们的交替上升早在四十年代就已经出现端倪。这一时期史学风气的重要变动有 两点：其一是史学研究由尚考到考释结合，其二是从尚专到专通并重。这种转变 除了社会因素外，其本身也符合一定的内在逻辑。本文采用整体分析和个案考察 相结合的方法，把童书业的史学研究纳入四十年代史学风气变动的背景之下，以 点带面，突出这一时期史学发展的合理内核，为此本文将从四个方面展开论述： 第一部分，概述占据民国史学主流的新汉学及其史学研究的特点，并对童书 业早期的史学研究加以交代。以胡适、顾颉刚和傅斯年为代表的新汉学派有如下 特征：在治学旨趣上偏重材料，排斥史观和理论预构；在治史理念上重视专精和 考据，忽视综合贯通；在史学的功能上主张史学研究的目的在于求真，，反对把史 学看作致用之学。童书业是新汉学派的重要一员，早期的史学研究囿于新汉学派 的家法，

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