内蒙古师范大学历史学专业过程化教学改革与实践

发布时间：2018-04-23 05:32

  本文选题：历史学 + 过程化　； 参考：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012年09期

【摘要】：内蒙古师范大学历史学本科专业是具有60年历史的比较成熟的专业,也是教育部第一批师范类特色专业建设点。为了进一步加强本科教学管理,切实提高本科教学质量,2006年以来,历史文化学院围绕课程教学、论文写作和教师技能训练三个主要环节,根据学生的具体状况,认真开展四年不间断的过程化教学,杜绝了文科学生平时不学习期末突击复习的不良现象。通过过程化的教学,学生夯实了专业知识,强化了研究能力和教师技能。
[Abstract]:The undergraduate major of history of Inner Mongolia normal University is a relatively mature specialty with 60 years history, and it is also the first construction point of the characteristic specialty of the Ministry of Education. In order to further strengthen the management of undergraduate teaching and improve the quality of undergraduate teaching, since 2006, the College of History and Culture has revolved around three main links: course teaching, thesis writing and teachers' skill training, according to the students' specific conditions. The four-year continuous process teaching has put an end to the bad phenomenon that liberal arts students do not study at the end of the term. Through the process of teaching, students tamp their professional knowledge, strengthen their research ability and teachers' skills.
【作者单位】： 内蒙古师范大学历史文化学院;
【分类号】：G652.0;K0-4

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本文编号：1790689