高校历史教育生态环境的构建与优化

发布时间：2018-04-27 22:03

  本文选题：高校历史教育生态环境 + 教师生态化　； 参考：《教育探索》2010年08期

【摘要】：历史教育环境的生态化应体现在以下三个方面:一是教师生态化,包括教育理念的生态化和知识结构的生态化;二是教学内容生态化,包括优化课程结构和对学生进行生态环境教育;三是教学过程的生态化,包括创新教学方式、教学方法多样化和课堂教学生态化。
[Abstract]:The ecologicalization of historical education environment should be embodied in the following three aspects: first, the ecologicalization of teachers, including the ecologicalization of educational ideas and knowledge structure, and the ecologicalization of teaching contents, It includes optimizing the course structure and carrying on ecological environment education to the students; third, the ecologicalization of the teaching process, including the innovation of teaching methods, the diversification of teaching methods and the ecologicalization of classroom teaching.
【作者单位】： 河南师范大学社会发展学院;
【分类号】：K0-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1812534