马克思主义人学理论与高校历史人文教育

发布时间：2018-11-25 08:07

【摘要】："人的全面发展学说"是马克思主义理论的精髓,应该在马克思主义人学理论的指导下阐述和实施人文精神。历史教育的本质是人文精神和人文素养的教育,中国近现代历史具有丰富的人文教育内涵和功能。新开设的"中国近现代史纲要"课程承担着历史教育的功能,它对于重构当代大学生的人文精神,无疑是天赐良机。如果说历史是有生命的,那么高校历史教育自然也应当同样具有毋庸置疑的生命性,它必须是"有思想""有情感"的,这也正是重构当代大学生人文精神的关键所在。
[Abstract]:The theory of man's all-round development is the essence of Marxist theory, and the humanistic spirit should be expounded and implemented under the guidance of Marxist theory of human studies. The essence of historical education is the education of humanistic spirit and humanistic accomplishment. Chinese modern history has rich connotation and function of humanistic education. The new course "outline of Modern and Modern Chinese History" bears the function of history education, which is undoubtedly a good opportunity for reconstructing the humanistic spirit of contemporary college students. If there is life in history, then history education in colleges and universities should have no doubt of life, it must be "thinking" and "emotional", which is the key to reconstruct the humanistic spirit of contemporary college students.
【作者单位】： 肇庆学院思政部;肇庆学院政法学院;
【基金】：广东省教育科学“十五”规划第二批研究项目“大学生道德养成研究”(课题号:JYKY04081)的研究成果
【分类号】：C912.1;K0-4

【共引文献】

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