论浙东学派的谱系及其在学术思想史上的位置——从解读章学诚《浙东学术》入手

发布时间：2019-01-19 15:50

【摘要】：章学诚的《浙东学术》一文通过尊德性与道问学这一对范畴,来为在宋明理学的复杂的思想史背景中演变出的浙东学派进行思想史的定位,其实质则在于提出一种纯粹的广义史学的学术理念。但由于作者崇朱的立场,使其在建构浙东学派的学术谱系时,完全抛开南宋浙东学术的主体永嘉学派、永康学派等学派,使自宋至明清之际浙东学术发展的历史真相不得清晰。本文从分析章氏《浙东学术》谱系入手,梳理自宋至明清之际浙东学术发展的基本进程,并论述其与伊洛理学及陆、王心学的渊源关系,试图从一个侧面揭示中国近世学术独立的思想史背景。
[Abstract]:Zhang Xuecheng's essay "East Zhejiang academic" aims to position the ideological history of the Eastern Zhejiang School, which evolved from the complex ideological history background of Song Ming's Neo-Confucianism, through the category of respect for virtue and Taoism. Its essence lies in putting forward a pure academic idea of broad sense historiography. However, due to the author's position of worshiping Zhu, in constructing the academic pedigree of the Eastern Zhejiang School, he has completely set aside the Yongjia School and Yongkang School, the main body of the Eastern Zhejiang School of Southern Song Dynasty, so that the historical truth of the academic development of East Zhejiang from the Song Dynasty to the Ming and Qing dynasties is not clear. This paper begins with the analysis of Zhang's pedigree, combs the basic process of the academic development of eastern Zhejiang from Song to Ming and Qing Dynasty, and discusses its relationship with Yiluo, Lu and Wang Xinxue. This paper attempts to reveal the historical background of Chinese academic independence from one aspect.
【作者单位】： 北京大学中文系;
【分类号】：K092

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本文编号：2411509