U-G-S教师教育模式下中学历史教师培养实证研究

发布时间：2021-06-23 01:42

　　U—G—S教师教育模式,即师范院校—地方教育主管部门—优质中学三位一体的协同育人模式。玉林师范学院历史学专业凭借U-G-S模式,通过共建学科教学实践基地,探索"双导师"制度,开展协同创新教研交流等多种途径,不断提高学生的教师职业素养,毕业生中学历史教师资格证通过率逐年提升,且大多对口就业,在中学任教,服务于地方基础教育改革与发展。 

【文章来源】：玉林师范学院学报. 2018,39(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、共建优质的教师教育实践基地
二、探索协同育人的“双导师”制度
三、毕业生对口就业率较高



本文编号：3243960