翦伯赞《历史哲学教程》的历史关联性研究

发布时间：2022-01-26 17:18

　　翦伯赞的《历史哲学教程》将历史关联性这一问题理解为历史在时间上的联系性、空间上的联系性以及客观条件与主观创造统一性的问题。研究历史发展中时间的关联性,不能割裂各个阶段的联系,而是要从本质上去发现各个阶段的联系。在研究历史发展过程中空间的关联性问题时,要了解不同空间相互的依赖性及影响作用。在研究客观条件与主观创造的统一问题时,不能过度侧重某一方面,而是要统一地看待。只有通过这三方面来认识历史关联性和历史的全面发展,才能更好地了解翦伯赞在《历史哲学教程》中对于历史研究问题的特殊思考。 

【文章来源】：山西青年职业学院学报. 2018,31(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、《历史哲学教程》中历史关联性理解
二、历史发展中时间的关联性
三、历史发展中空间的关联性
四、客观条件与主观因素相统一
五、认识历史关联性到历史的全面发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]论民国时期中西史学交流的特点[J]. 张广智.  史学月刊. 2004(11)



本文编号：3610873