冷战后美国对藏政策研究
发布时间:2020-05-07 05:26
【摘要】: 冷战结束以来,随着国际格局和中美关系的变化,“西藏问题”逐渐走到两国关系的前台。美国在外交场合正式承认中国对西藏的主权地位,公开表示西藏是中国的一部分,但又对中国的西藏事务说三道四,支持达赖集团大搞分裂中国的活动。美国的对藏政策是随着冷战的形成、发展而逐渐确定的,冷战后其基本内容定位于支持达赖喇嘛领导的西藏“独立”运动,利用“西藏问题”达到牵制、遏制和分裂中国的目的。“西藏问题”原本就十分复杂,它是政治、历史、宗教和国际势力交互作用的结果。美国的对藏政策不仅无助于“西藏问题”的解决,反而使得问题更加复杂化。本文旨在考察冷战后美国对藏政策的演变历程,探讨其成因及发展趋势,以便为有关部门采取灵活务实的应对之策提供参考依据,从而减少“西藏问题”对中美关系健康发展的不良影响。 论文的正文部分共分三章。第一章首先回顾了“西藏问题”的由来与美国对藏政策的历史演变,简要介绍了自20世纪初至冷战时期美国对藏政策的形成、发展和逆转过程,为后文作铺垫。第二章就冷战后美国对藏政策的调整进行论述,按时间顺序进行政策的回顾和对比,了解在不同的总统任期里美国对藏政策的具体表现。在此基础上,作者在第三章对冷战后美国对藏政策的基本特点和成因进行探讨。总结美国对藏政策的内在特点和规律,揭示美国关注“西藏问题”的真相与实质,进而从国家利益、意识形态和传媒等角度分析美国对藏政策的促成因素。 最后,在终章部分里,本文就美国对藏政策的未来发展趋势进行了预测,认为美国在“西藏问题”上不会偏离得太远,但“西藏问题”很可能在两国关系中长期存在下去,成为未来中美关系良好发展的重大隐患。对此,我们要积极应对,既要做好西藏的发展工作,又要做好西藏的外宣工作,以引导美国社会树立正确的“西藏观”,消除对我的不利影响。
【学位授予单位】:中国人民解放军外国语学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:D822.3
本文编号:2652506
【学位授予单位】:中国人民解放军外国语学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:D822.3
【引证文献】
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1 石正义;影响我国边疆民族地区安全稳定的美国因素研究[D];中央民族大学;2012年
,本文编号:2652506
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