关于中印边界问题的大学生认知情况研究

发布时间：2021-02-20 10:30

　　中印两国在边界问题上的分歧与敌视情绪严重制约着两国政治上的互信,经济上的合作,文化上的交流,是中印关系的核心问题。过去30年中印关系的逐步改善主要由国家领导层推动,双方希望通过经济上合作来促进敏感的边界问题的解决。因此,两国政府都不得不在两种目标之间摇摆:一是发展与邻国关系,二是在国内压力下保持对对方的强硬态度。公共舆论在现代国际政治中表现出对国家对外政策越来越大的影响,在中印边界问题上更是如此。由于中印边界从未正式划定,历史上中印两国在接壤地区的影响及控制时断时续、犬牙交错,造成各执一端的领土主张。这给中印边界问题谈判及解决造成了巨大的公共舆论压力。在中国,公众在中印边界问题持何看法,有何主张,坚持什么样的立场,与国家的政策有多大差距?我们一直缺乏对此的定量的了解,本文就是基于这种现状,在高校学生中进行了关于“中印边界问题认知情况”的调研,希望通过定量研究分析,客观分析高校学生在这一问题上的立场观点及态度,以便为国家决策提供参考。
【学位单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2009
【中图分类】：D822.3

文章目录

摘要

ABSTRACT

导论

一、本课题的研究意义

二、国内外研究现状

三、文章思路

四、研究方法

第一章中印边界争端

第一节中印边界现状

一、中印双方实际控制边界情况

二、中印双方各自主张的边界情况

第二节中印边界问题谈判历程

一、60年代，中印兵刃相见互不往来

二、70年代中印关系实现正常化

三、80年代，中印边界谈判在曲折中前进

四、90年代，中印在边界问题上达成一些重要的协定

五、面向21世纪，中印关系发展任重道远

第三节影响中印边界问题和平解决的因素

第二章大学生对中印边界争端的认知

第一节关于中印边界问题的大学生认知情况调研报告

一、调查方法、内容与调查对象特征

二、大学生对中印关系的了解和认识情况

三、对中印边界问题的看法及态度分析

第二节大学生对中印边界问题认知的特点

一、大学生对中印边界争端的认知理性务实

二、大学生对中印边界问题认识不全面

第三章营造良好的社会舆论氛围妥善解决边界问题

第一节引导大学生舆论认知向更加有利于中印边界问题妥善解决的方向发展

一、爱国主义教育更加务实全面

二、教材内容及时更新

三、相关信息及时公开

四、公共媒体更加负责

第二节引导公众舆论理性对待中印边界问题

一、确立理性爱国主义信念

二、正确对待非理性言论

主要参考文献

致谢

【引证文献】