中印边界问题的网络舆情研究

发布时间：2017-10-06 22:24

  本文关键词：中印边界问题的网络舆情研究

  更多相关文章： 中印边界问题 网络舆情 舆情特点 舆情成因 舆情引导

【摘要】：中印边界问题是中印两国之间友好关系发展的一个严重障碍,曾直接造成双方在1962年发生了一场影响深远的边界战争。作为互联网上的一个热点问题,其在网民间有着广泛的参与度与关注度。与之相反,国内媒体对于该问题的关注仍然很少,其热度远低于国内民生问题及其它一些边界和领土问题。绝大多数的网民并不了解1962年的对印自卫反击战及中印边界问题。中印边界问题的网络舆情研究,符合思想政治教育的育人宗旨,对于净化网上舆情环境,澄清网民思想混乱、提升政府部门的舆情掌握和应对能力具有重要意义。运用历史研究、网上调查、文献研究及比较分析等方法,对当前网络上针对中印边界问题广泛存在的各种舆情进行分析和梳理。可以发现很多网民的言论以情绪化和非理性为主,其发生以边界事件的发生为导火索,具有突发性与间歇性,部分网民在知识获取上存在选择性偏差与认知错误,且中印网友间存在着不同的关注点和关注层次。在应对中印、中缅边界问题的历史上,中印两国就舆情采取的不同引导方式对当前研究中印边界问题的网络舆情具有重要的启示意义。造成中印边界问题网络舆情状况主要是由于很多网民缺乏对该问题的充分了解,网民们在爱国主义情怀的驱使之下对国家安全和领土完整充满着疑虑,大众媒体在营造良性舆情氛围上没有发挥应有的作用,政府在主导网络舆情上也存在着欠缺。规范和引导中印边界问题的网络舆情,要全面提升网民对于中印边界问题的认识水平,加强个人言行自律;要不断丰富教育内涵,拓展教育途径;要充分发挥社会组织和民间机构的舆情引领作用;同时还应加强政府的舆情引领作用。
【关键词】：中印边界问题 网络舆情 舆情特点 舆情成因 舆情引导
【学位授予单位】：河北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D822.335.1;G206
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 绪论8-22
• 1.1 本课题的来源8-9
• 1.2 研究中印边界问题网络舆情的理论意义与现实意义9-11
• 1.3 国内外关于中印边界问题及网络舆情的研究状况11-14
• 1.4 本论文利用的主要参考材料14-17
• 1.5 文章的基本框架与主要内容17-19
• 1.6 本文的研究过程与研究方法19-20
• 1.7 本文的创新点与研究受到的限制20-21
• 1.8 其他需要说明的事项21-22
• 第二章 网络舆情概述22-32
• 2.1 舆情与网络舆情22-26
• 2.1.1 舆、舆情与舆论22
• 2.1.2 网络舆情的概念与特征22-23
• 2.1.3 网络舆情的形成23-26
• 2.2 网络舆情中的三个特殊问题26-32
• 2.2.1 网络造谣26-28
• 2.2.2 网络造势28-30
• 2.2.3 网络牢骚30-32
• 第三章 中印边界问题的网络舆情现状32-44
• 3.1 中国国内的中印边界问题网络舆情32-39
• 3.1.1 国内涉中印边界问题网络舆情概况32-35
• 3.1.2 中国网民就中印边界问题的具体网络舆情倾向35-39
• 3.2 印度国内的中印边界问题网络舆情39-40
• 3.3 中印边界问题网络舆情的特点40-44
• 3.3.1 很多言论以情绪化和非理性为主40-41
• 3.3.2 以边界事件的发生为导火索，具有突发性与间歇性41
• 3.3.3 部分网民在知识获取上存在选择性偏差41-42
• 3.3.4 部分网民存在认知错误42-43
• 3.3.5 中印网民间存在着不同的关注点43-44
• 第四章 中印、中缅边界问题的舆情引导实例及启示44-52
• 4.1 以尼赫鲁为首的印度政府为舆论所绑架44-46
• 4.1.1 得意时，独断专行，政策的制定缺乏民意基础44-45
• 4.1.2 乱局中，性格羸弱，，政府为舆论压力所绑架45
• 4.1.3 舆论上，放任媒体，对华战争气氛酝酿之中45-46
• 4.1.4 关键处，误导舆论，对华政策陷入死胡同46
• 4.2 中国政府在解决中印、中缅边界问题中合理疏导舆情46-52
• 4.2.1 广泛搜集材料，认真听取民意47-48
• 4.2.2 审慎规范言论，避免煽动舆情48
• 4.2.3 借助会议契机，开展说服工作48-49
• 4.2.4 注重政策解释，集中统一认识49-50
• 4.2.5 开展政策教育，加强思想动员50-52
• 第五章 中印边界问题网络舆情状况的成因及对策探究52-64
• 5.1 中印边界问题网络舆情状况的形成原因52-57
• 5.1.1 部分网民缺乏对中印边界问题的充分了解52-54
• 5.1.2 爱国主义驱使下对国家安全与领土完整的顾虑54-55
• 5.1.3 大众媒体在营造良性网络舆情氛围上的缺位55-56
• 5.1.4 政府在引领中印边界问题网络舆情导向上的缺位56-57
• 5.2 规范、引导中印边界问题网络舆情的对策探究57-64
• 5.2.1 全面提升认识，加强言行自律57-58
• 5.2.2 丰富教育内涵，拓展教育途径58-59
• 5.2.3 充分发挥社会媒体和民间组织的舆情引领作用59-61
• 5.2.4 政府在网络舆情引领上要有所作为61-64
• 第六章 结论64-66
• 参考文献66-70
• 攻读学位期间所取得的相关科研成果70-72
• 致谢72

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