中国传统节日与对外汉语文化教学

  本文关键词：中国传统节日与对外汉语文化教学，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】 中国传统节日文化是中国传统文化中的重要组成部分。本论文主要先论述两者的关系即：传统文化对节日文化的形成产生重要影响；而节日文化则深刻地反映了传统文化的价值观,从而突出了中国节日文化在对外汉语文化教学中的重要地位。并分析探讨了节日文化在对外汉语文化教学中的选取原则,导入原则、教学方法及教学案例。目的是给广大中华文明传播者以借鉴,更好地把具有丰厚底蕴的节日文化融入对外汉语文化教学中,以减少学生理解的障碍,从而提高他们学习汉语、了解中国文化的兴趣,最终增强汉文化在世界范围的影响力。

摘要 4-5
Abstract 5
目录 6-8
引论 8-9
1 节日文化与中国传统文化 9-16
1.1 中国传统文化对节日文化形成的影响 9-11
1.1.1 传统节日的形成 9-10
1.1.2 中国传统文化对节日文化形成的影响 10-11
1.2 中国节日文化中体现的中国传统文化价值观 11-13
1.2.1 物质文化——独具特色的饮食文化 11-12
1.2.2 行为文化——娱乐文化、礼仪文化 12
1.2.3 精神文化——爱国情、亲情、“天人合一”的道德观 12-13
1.3 中国传统节日传承的重要意义 13-16
1.3.1 中国传统节日生存现状及保护措施 13-15
1.3.2 中华民族节日文化传承的重要意义 15-16
2 中国传统节日与对外汉语文化教学 16-26
2.1 中国传统节日文化要素的选取原则 16-18
2.1.1 全民性 16-17
2.1.2 趣味性 17
2.1.3 时代性 17-18
2.2 中国传统节日的教学原则 18-19
2.2.1 因材施教原则 18
2.2.2 循序渐进原则 18-19
2.2.3 适度性原则 19
2.3 中国传统节日在对外汉语文化教学中的方法探讨 19-26
2.3.1 随机渗透法 20-22
2.3.2 文化差异分析法 22
2.3.3 专题讲座法 22-23
2.3.4 跨文化实践法 23-24
2.3.5 归纳检测法 24-26
小结 26-27
参考文献 27-28
致谢 28-29

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