红色文化的基因延续与守正创新

发布时间：2021-12-12 12:09

　　红色资源是我们感受、传承、发扬红色文化的重要载体。发挥红色文化鼓舞人、激励人、启迪人的作用,要充分挖掘、深入阐释、活化利用好红色资源,让人们真正"有心学""有法学"。传承红色基因、发扬红色传统、传播红色文化,不仅要永葆党员干部的政治本色、为民本色、精神底色,也要重视民间力量和社会力量,引导其参与红色资源保护,让红色传统在历史中生成,在时代中延续;在守正中创新,在变革中发展。 

【文章来源】：人民论坛. 2020,(14)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
充分挖掘、深入阐释、活化利用好红色资源，让人们真正“有心学”“有法学”
红色文化在历史中生成，在时代中延续；在守正中创新，在变革中发展
传承红色基因，要永葆党员干部的政治本色、为民本色、精神底色
传承红色基因、发扬红色传统、传播红色文化，要重视民间力量和社会力量，并引导其有序参与


【参考文献】：
期刊论文
[1]乡村振兴背景下革命老区特色小镇发展路径研究——以金寨大别山红色小镇为例[J]. 方军,张国祥.  山西农业大学学报(社会科学版). 2021(06)
[2]依托高校红色资源 深化党史学习教育[J]. 李晓庆.  党政论坛. 2021(06)
[3]广东红色资源融入大学生党员教育创新路径探析[J]. 郑智华,李冠恩.  现代交际. 2021(20)
[4]红色文化育人的学校实践[J]. 管晓蓉,尹兆青.  江苏教育. 2021(Z7)
[5]建党百年红色文化的历史演进与现实启示[J]. 张小静.  中学政治教学参考. 2021(27)
[6]上海公安红色文化的时代价值与实现路径[J]. 蔡东.  上海公安学院学报. 2021(03)
[7]红色文化融入思政课实践教学的探索与思考[J]. 宇小兵,曹宇.  文化产业. 2021(15)
[8]以红色文化为背景的卡通IP形象设计研究与实践[J]. 陈宇婷,胡志才.  萍乡学院学报. 2021(02)
[9]红色文化资源融入网络思想政治教育的探讨——基于二次元文化社区B站的思考[J]. 明慧.  教育文化论坛. 2021(02)
[10]红色文化对接大学生党员教育的机制探究[J]. 王旭东,李溢峰.  河北广播电视大学学报. 2021(01)

博士论文
[1]高校红色文化资源育人研究[D]. 胡杨.贵州师范大学 2021



本文编号：3536652