“文化+”融合理念下沈阳地域文化传承路径研究

发布时间：2022-01-23 08:02

　　"文化+"与高等教育行业深度融合,引入高校课程思政体系,可以更加充分地发掘"文化+"的内涵与外延,拓展"文化+"融合理念下的文化传承路径研究,从而释放"以文化人"新动能,增强文化自信。本文立足沈阳市地域文化,把高校课程思政作为文化传承主阵地,把思想政治教育、语言文化教育融入其中,以队伍建设、内容建设和载体建设作为主要路径,实现沈阳地域文化传承,增强城市文化自信,从而进一步推动沈阳市的文化建设。 

【文章来源】：传播力研究. 2020,4(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、“文化+”融合理念为高校实现“文化传承”教育提供新思路
    (一)“文化+”内涵研究之“文化+课程思政”,释放“以文化人”新动能,推动沈阳地域文化传承
    (二)“文化+”外延研究之“文化+队伍”“文化+内容”“文化+载体”,释放“以文化人”新动能,实现沈阳地域文化传承
三、“文化+”融合理念下沈阳地域文化传承多元路径研究
    (一)沈阳地域文化传承队伍建设之“文化+使命+责任”路径
    (二)沈阳地域文化传承内容建设之“文化+专题+多语言”路径
    (三)沈阳地域文化传承载体建设之“文化+新媒体”路径
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]开展“启拓教学” 提升思政课质量[J]. 徐玉生,蔡瑶.  中国高等教育. 2017(17)
[2]“文化+”理念的内涵及外延[J]. 段伟.  传承. 2016(12)
[3]沈阳城市文化特征简述[J]. 刘伟刚.  经济研究导刊. 2015(09)



本文编号：3603933