昆明市城市社区音乐教育考察研究
发布时间:2017-06-11 06:10
本文关键词:昆明市城市社区音乐教育考察研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:以十一届三中全会为节点,在我国三十多年的经济飞速发展中,城镇化建设大大提高,社会公共文化事业展现出欣欣向荣的景象。而在公共文化建设中,社区音乐文化建设已成为其重要组成部分。一方面,社区居民多以公园、广场为固定场地,以不同音乐类别形成相应的音乐团体,进行各种音乐文化活动,形成了丰富精彩的广场文化、公园文化。另一方面,我国在建立公共文化服务工程过程中,在各社区成立综合文化站、老年大学、文化馆等等,针对社区开展主题音乐活动和比赛,开设音乐指导课程,提供音乐活动场地等,为社区音乐活动提供教学支持;这样,社区居民的精神生活需求与政府对文化建设的积极推动,促成了我国社区音乐活动的繁荣景象。昆明市的城市社区文化建设具有一定的典型性。同我国多数城市的发展一样,昆明近些年来经济飞速发展,城镇化程度提高,人民生活水平大大改善,相应的社区音乐文化活动得到蓬勃发展,如火遍全国的广场舞现象也活跃在昆明的角角落落。但繁荣的背后,昆明也在经历着传统与现代、乡土社会与法理社会的碰撞。昆明拥有丰富的音乐文化资源,如滇戏、花灯、民歌小调、少数民族剧种等,这些本土民间音乐随着城市发展融入社区居民文化生活中,成为公共文化不可忽视的重要力量。因此,在时代变革的背景中,笔者通过对昆明社区音乐的调查走访、信息分析,从社区音乐教育实践与管理、社区群众音乐活动参与状况等对昆明市社区音乐教育进行调查探究,总结昆明市城区社区音乐教育发展状况,并围绕社区音乐与社区、社区居民的关系,试图从音乐教育的角度,结合城市音乐人类学的方法,梳理社区音乐教育在社区文化建设中实际地位与社会功能。探讨社区音乐的现实意义。
【关键词】:昆明 社区 教育 音乐
【学位授予单位】:云南艺术学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:J60-4;G247
【目录】:
- 中文摘要3-4
- ABSTRACT4-8
- 绪论8-10
- 第一节 研究目的8
- 第二节 研究意义8
- 第三节 研究方法8-9
- (一) 文献法8-9
- (二) 访谈法9
- (三) 问卷调查法9
- 第四节 创新点9-10
- 第一章 社区教育概述10-21
- 第一节 社区10-13
- (一)社区概念的产生10
- (二)社区在我国的发展10-11
- (三)不同社区发展的时代背景11-13
- 第二节 社区教育13-15
- (一)社区教育发展历程13-14
- (二) 各国社区教育发展的时代背景与现实意义14-15
- 第三节 社区音乐教育15-21
- (一)社区音乐教育的界定15-17
- (二)社区音乐教育的理论依据17-21
- 第二章 昆明社区音乐教育考察分析21-30
- 第一节 昆明市简况21-24
- (一)昆明经济发展状况21-22
- (二)昆明社会文化状况22
- (三)相关政府政策情况22-24
- 第二节 调查研究设计24
- 第三节 昆明居民参与社区音乐教育活动调查数据24-30
- (一)参与社区音乐活动的居民信息分析24-26
- (二)受众对社区活动偏好26-28
- (三)受众对社区音乐活动偏好28-30
- 第三章 昆明市城市社区音乐教育活动状况分析30-43
- 第一节 昆明社区音乐教育活动组织形式分析30-33
- (一) 政府文化部门30-31
- (二) 老年大学31-32
- (三) 群众自发组织32-33
- 第二节 参与昆明社区音乐教育群众状况分析33-35
- 第三节 昆明社区音乐教育活动教师队伍状况分析35
- 第四节 综合分析35-43
- (一)昆明民间音乐传播传承与社区变迁的关系35-39
- (二) 昆明社区音乐教育中“高台教化”意义39-43
- 第四章 社区音乐教育的社会功能43-51
- 第一节 社区音乐教育是学校音乐教育的补充43-46
- 第二节 多元文化思潮下社区音乐教育与构建和谐社会的思考46-51
- 一、昆明社区多元文化音乐表述46-48
- 二、多元文化音乐对昆明社区音乐教育建设的思考48-51
- 结语51-53
- 致谢53-54
- 参考文献54-55
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 龙逸;;有关社区音乐教育基本要素的探讨[J];艺术教育;2010年05期
2 金世余;马达;;社区音乐教育发展的时代背景和意义[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年09期
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 郭志山;2011中国社区音乐教育高峰论坛纪实与分析[D];河南大学;2012年
2 李亚;美国社区学院的探析与启示[D];苏州大学;2007年
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本文编号:440965
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