在西方强势文化进攻下如何构建先进文化

发布时间：2016-10-22 21:00

  本文关键词：在西方强势文化进攻下如何构建先进文化，由笔耕文化传播整理发布。

《西南政法大学》 2003年

在西方强势文化进攻下如何构建先进文化

傅敏  

【摘要】： 中华文化曾经一度站在世界文化的屋脊上，创造了令世人称羡的辉煌，公元前三千年的甲骨文、青铜器就已经显现出一个伟大民族在独立创造文明方面的惊人智慧，及至四大发明与“中华文化圈”的完成更是使这种智慧得到淋漓尽致的体现。然而近代以来，这种文化落后了，起而代之的是起源于古罗马、希腊，发展于文艺复兴，大兴于当代的西方文化。无可讳言，西方现代文化是一种强势文化，这种文化以其强大的物质力量为基础，试图将整个世界都按照统一的麦当劳模式纳入同一个文化体系中。然而从世界文化发展的趋势来看，单一的文化一统天下的局面显然不会出现，更有可能的是导致各种不同文化的共同繁荣和交相辉映。在这样的历史大背景下，如何构建我们的先进文化就成为当前学术界中一个比较热门的话题，笔者拟从三个方面来考虑如何构建先进文化，首先要注重文化交流，学习西方的优秀物质精神文明成果，同时需要礼尚往来，将博大精深的中国文化展现给世人。相比较而言，我们对西方社会的了解甚于西方对我们的了解，在西方人眼里，中国是一个充满神秘而落后的东方国度，西语中有“Chinese box(中国盒子)”的说法，意即复杂难懂的事物，这样的情况下，注重文化交流当然有其必要性。其次，要注重吸收传统文化中的精髓部分，传统文化在中国延续几千年而仍旧具有生命力，证明其必有优秀传统，例如刚健自强的基本精神、以德育代替宗教的优良传统等等都是我们需要继承和发扬的对象。第三，要以马克思主义为指导，尤其要以马克思主义为指导促使传统文化现代化。 全文共三部分组成，共约32000字。 第一部分 西方现代强势文化探析 本部分主要由五项内容构成。一、主要对文化概念做了一个简单的界定，并说明了文化的重要性。二、从文化的角度对西方进行界定。现代汉语中的西方目前有四义，地理上的西方、政治上的西方、经济上的西方和文化上的西方。其中文化上的西方也经历了一个历史变迁过程。现代文化上的西方指的是欧洲和北美洲的文化繁荣国家。三、西方现代文化的发展 成熟历程。在现代西方文化的生长过程中，三次思想解放运动起着极其重 要的作用。一是文艺复兴;二是宗教改革;三是启蒙运动，经过三次思想 解放运动，又经过发生于不同国家的不同形式的政治革命，科技迅速进步， 工业迅速发展，就这样莫定了西方文化成为强势文化的基础。四、西方强 势文化对世界的影响。我们在世界的任何一个角落都能够感受到西方强势 文化对我们的影响，归根结底，还是一个物质生产力决定精神生产力的问 题，并且西方强势文化还得益于国际制度方面的保障。五、西方强势文化 影响下世界文化走向何方。事实上，文化的流动是全方位的，并非单从西 方流向世界其它地区。世界文化的最终结果不会达到无差别的单一文化状 态，各种文化在不同文化的碰撞和交流中得到发展。 第三部分从中西文化交流史的角度客观看待中国文化的地位 本部分分为两大内容.一、中西文化交流的三个阶段。中西文化交流 可分为三个阶段，第一阶段是从张蓦通西域到明朝中叶，，此时中国文化在 世界居于前列，是强势文化时期;第二阶段是16-17-18时期，这是一个平 等交流的时期;第三阶段是1840年鸦片战争之后，西方文化作为强势文化 的严重不平等阶段。二、以史为鉴，客观看中国文化在中西文化交流史中 的地位。经过对三个交流阶段的分析，我们应该具有广阔的文化视野和多 维的研究角度，那种对历史辉煌盲目自信的情绪应该结束，而19世纪以来 中国人的“苦难情结”也应该结束。应该端正心态，重新思考寻求中西文 化会通和融合的新途径。 第四部分构建中国先进文化 本部分可分为两大部分。一、构建先进文化的原因。既在于中国自身 的变迁:我国目前已经进入一个新时期;又在于中国和世界的关系:经济 的全球化带来全球文化之间的交往和碰撞。二、如何构建中国先进文化。 当然是首先需要进行文化交流;其次是需要重视传统文化;最后就是马克 思主义为指导促使传统文化现代化，取其精华，去其糟粕。

【关键词】：
【学位授予单位】：西南政法大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2003
【分类号】：G122
【目录】：

引言9-10

第一部分 西方现代强势文化探析10-19

一、 文化概述10

二、 从文化的角度对西方进行界定10-12

三、 现代西方文化的发展成熟历程12-14

四、 西方强势文化对世界的影响14-16

(一) 西方强势文化对世界影响的表现14

(二) 浅析西方现代文化作为强势文化的深层原因14-16

五、 西方强势文化影响下世界文化走向何方16-19

第二部分 从中西文化交流史的角度客观看待中国文化的地位19-26

一、 中西文化交流的三个阶段19-24

(一) 中西文化交流的第一阶段19-22

(二) 中西文化交流的第二阶段22-23

(三) 中西文化交流的第三阶段23-24

二、 以史为鉴，客观看中国文化在中西文化交流中的地位24-26

第三部分 构建先进中国文化26-40

一、 构建先进中国文化的原因26-27

二、 如何构建中国先进文化27-40

(一) 构建先进文化需要进行文化交流27-30

(二) 构建先进文化也需要重视传统文化30-36

(三) 构建先进文化还需要以马克思主义为指导促使传统文化现代化36-40

结语40-42

参考文献42-43

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李潇;文学翻译中文化霸权的探讨[D];太原理工大学;2008年

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 刘放桐;西学传入与“五四”前后中西文化和哲学的碰撞——西方哲学研究百年反思之一[J];东南学术;2001年02期

2 杨方;西方伦理学范围之语义学考察[J];湖南师范大学社会科学学报;2002年01期

3 乐黛云;多元文化与比较文学的发展[J];江苏社会科学;2003年01期

4 季羡林;关于“天人合一”思想的再思考[J];中国文化;1994年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 谭大友;政治本体探析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期

2 杨竞业;人的本质的多维哲学反思——以“经验的预设”与“预设的经验”为路径[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年01期

3 段勇;涂效华;;略论马克思主义社会发展动力理论的发展与创新[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期

4 税尚军;;正视问题 突出重点 增强大学生思想政治教育工作的实效性[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S1期

5 周智健;徐刚;;保障农民主体地位是新农村建设的关键[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年01期

6 王浩斌;王飞南;;试论政治伦理化的底线、限度及其超越——市民社会的制度生态诉求[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期

7 邓宏烈;;论康德哲学的批判精神[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年03期

8 李银兵;;浅析马克思自由观的科学含义、基本特点和基本内容[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期

9 白立强;;唯物史观与中国特色社会主义[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期

10 胡丰顺;;略论中国特色社会主义与“四个坚定不移”的辩证关系[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王炳林;;思想争鸣与马克思主义中国化[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

2 颜杰峰;;党内民主建设必须贯彻落实科学发展观[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

3 李怀涛;;科学发展观是马克思主义的新发展[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

4 王淑芹;;思想政治教育价值基本问题研究[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

5 杨生平;;新中国60年我国意识形态理论回顾与反思[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

6 陈明凡;;中国化的马克思主义:共和国的灵魂[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

7 乔旋;;浅析马克思、恩格斯的国家形象观[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

8 赵春明;;改革:社会主义的自我完善与发展[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

9 吴群芳;;和谐社会视野下公民均衡利益表达中的政府职能[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

10 仰海峰;;表象体系、主体幻觉与意识形态国家机器的职能——阿尔都塞意识形态理论探析[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 丁建军;宋朝地方官员考核制度研究[D];河北大学;2009年

2 金哲;平面化：后现代文化表征的多维阐释[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 孙永娟;毛诗郑笺研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

4 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

5 徐佳;生态语言学视域下的中国濒危语言研究[D];上海外国语大学;2010年

6 王员;建国初期的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;2010年

7 胡雪梅;科学人才观的理论内涵与实践应用研究[D];江西师范大学;2010年

8 赵一强;知识社会价值的道德分析[D];苏州大学;2010年

9 丁胜;中国制造业货币政策效应研究[D];苏州大学;2010年

10 任雪萍;企业管理价值生态研究[D];合肥工业大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 吴三三;基于新农村视角下的农民宗教信仰研究[D];华中农业大学;2010年

2 丁玲;武汉部属高校民主党派成员参政意愿及其影响因素研究[D];华中农业大学;2010年

3 周荣;社会性别视角下的农村女性政治参与问题研究[D];华中农业大学;2010年

4 林冬妹;粤东黄狮村贫困人口生存状况及改善研究[D];华中农业大学;2010年

5 贾蓓;新世纪都市类报纸女性报道现状研究[D];河北大学;2009年

6 韩家勤;马克思主义灌输理论的当代价值及其实现路径研究[D];安徽工程大学;2010年

7 路明;企业文化与思想政治教育结合的机制研究[D];安徽工程大学;2010年

8 黄桂琴;大学生思想政治教育激励机制构建[D];安徽工程大学;2010年

9 孙春萌;奥运会开幕式多元文化及价值探讨[D];安徽工程大学;2010年

10 孙德茹;和谐社会视阈下的公民道德建设[D];安徽工程大学;2010年

【同被引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄芳,尹春兰;浅谈文学翻译的几个原则[J];四川职业技术学院学报;2004年03期

2 李新;赵婷;;试论翻译的文化视界能否融合的问题——从《红楼梦》英译谈起[J];成都信息工程学院学报;2007年01期

3 张宽;;欧美人眼中的“非我族类”[J];读书;1993年09期

4 刘荣跃;浅谈文学翻译的两大要素[J];大学英语;1999年02期

5 张其学;关于“文化霸权”概念的再思考[J];广东社会科学;2005年05期

6 马海燕,温中兰;《红楼梦》英译本中文化词语处理的比较[J];宁波大学学报(人文科学版);2005年04期

7 陈历明;从后殖民主义视角看《红楼梦》的两个英译本[J];四川外语学院学报;2004年06期

8 潘学权;论翻译之不平等[J];天津外国语学院学报;2003年03期

9 罗钢;关于殖民话语和后殖民理论的若干问题[J];文艺研究;1997年03期

10 李露;《红楼梦》英译述要[J];西安教育学院学报;2000年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 兰希秀;后殖民理论探讨[D];山东师范大学;2003年

2 刘亚斌;葛兰西文化霸权理论研究[D];西南师范大学;2003年

3 方莉;译者的态度与翻译策略[D];安徽大学;2006年

【二级引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 黄海莹;;后殖民主义语境中的翻译相关研究[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2011年01期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 黄见德;论20世纪西方哲学东渐[J];华中理工大学学报(社会科学版);2000年01期

2 黄见德;20年来西方哲学研究[J];哲学动态;1999年12期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 褚晓滨;;对传统文化在艺术设计中的继承和发展的几点思考[J];装饰;2006年09期

《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
京ICP证040441号
互联网出版许可证 新出网证（京）字008号
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号

订购热线：400-819-9993 010-62982499
服务热线：010-62985026 010-62791813
在线咨询：
传真：010-62780361
京公网安备11010802020475号

  本文关键词：在西方强势文化进攻下如何构建先进文化，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：149896