明治时期日本陆军士官学校人才培养模式研究

发布时间：2021-04-10 20:21

日本自倒幕维新以来,经过剧烈的政治、社会变革迅速地从封建社会向资本主义社会过渡。为实现富国强兵,明治政府进行了一系列军事改革,极大地推动了日本军事实力的增强。在这一过程中,明治政府为加强中央集权,尝试建立了统一的、隶属于天皇的军队,并逐渐解散了原有的各藩军队。随着新式军队的不断扩大,专业人才不足的问题随之暴露。面对日益增长的军事人才需求,明治政府在聘请西方军事教官、借鉴西方先进军事教育经验的基础上,融合幕府时代的武士教育传统,先后建立、发展了各类军校,并对各军校的学制、教育内容及教育模式不断进行调整,在此基础上逐渐形成一套完整、独特的教育体系。陆军士官学校作为当中的重要组成部分,其人员构成、教育内容均具有十分鲜明的特点,且对于近代日本军事人才的培养起到了承上启下的衔接作用,历来被认为是培养近代陆军军事人才的摇篮和核心机关。整体而言,陆军士官学校的人才培养模式具有鲜明的现代性与反现代性:一方面,它培养了大批军事素质过硬的军官,极大地推动了日本军事近代化,促进了日本军事实力的增强;另一方面其人才培养模式培养的军官大多精神气质僵化、狂热好战、缺乏全局战略思想,带有极其鲜明的封建性与落后性。通过考察陆军士官学校,由此管窥明治时期日本陆军军校教育,以期了解近代日本陆军的人才培养方式,认识近代日本是如何一步步走上侵略扩张的军国主义道路的。
【学位授予单位】：渤海大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：K313.41

文章目录

摘要

abstract

绪论

（一）选题的意义

（二）与本课题相关的研究成果

（三）研究方法与基本结构

（四）创新与不足

一、明治时期军事人才培养模式创立的背景与探索

（一）传统的武士教育

（二）幕末对“兵学”及其人才培养的探索

（三）组建统一的新式军队

（四）探索建立新式军事人才培养机构

二、明治时期陆军士官学校的建立与发展

（一）陆军士官学校的建立及发展历程

（二）陆军士官学校的人员构成

三、明治时期陆军士官学校的人才培养模式

（一）陆军士官学校的军事教育

（二）陆军士官学校的精神教育

（三）陆军士官学校的军纪教育

四、明治时期日本陆军士官学校人才培养模式的特点及影响

（一）陆军士官学校人才培养模式的特点

（二）陆军士官学校人才培养模式的深远影响

结语

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间发表的学术论文

【参考文献】